영유아기 교육의 중요성과 영아기와 유아기의 발달적 특성과 영유아 교사로서 가장 중요한 자질 3가지에 대해 서술하시오.

소개

영유아교수방법론 레포트 A+ 점수 받은 "영유아기 교육의 중요성과 영아기와 유아기의 발달적 특성과 영유아 교사로서 가장 중요한 자질 3가지에 대해 서술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아기 교육의 중요성
2. 영아기의 발달특성
3. 유아기의 발달특성
4. 영유아 교사로서 본인이 생각하는 자질 3가지

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아기는 기본적인 생활 습관이 구체화되면서 인성의 기초를 다지는 결정적인 시기이다. 때문에 교사는 영유아 발달과업에 적합한 교육을 제공해야 하는데 내외적 자아의 건강, 사회공동체로서의 소양, 올바른 사회성과 도덕성을 기르는 등 교육적 가치와 중요성에 기인하여 영유아가 앞으로 생을 살아가는 데 있어 바람직한 기준점을 마련할 수 있도록 이끌어주는 중개자의 기능을 해야 한다는 것이다. 하지만 이외에도 교사는 다양한 역할들 모두를 소화해내야 한다.
본 레포트 에서는 영유아기 교육의 중요성과 영아기와 유아기의 발달적 특성과 영유아 교사로서 가장 중요한 자질 3가지를 서술하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 영유아기 교육의 중요성
- 영유년기의 언어발달
대다수의 아기들은 태어난 지 겨우 3년 만에 봇물 터지듯 쉽게 말을 할 수 있다. 첫 단어를 말하고, 주위 사물의 이름을 하나씩 말하기 시작하다가 어느 순간부터 어휘 배우는 속도가 폭발적으로 빨라진다. 그러나 강한 의사표현 욕구만으로 아기들이 그토록 빨리 말을 배우는 데는 한계가 있다. 아기의 말문을 트이게 하는 데는 뭔가 중요한 요소가 있다는 뜻이다.

- 이론적 근거
(1) 노엄 촘스키의 언어획득장치 (Language Acquisition Device) – “아기는 LAD를 가지고 태어나기 때문에 아기가 적절한 환경에서 성장하기만 한다면, 언어습득은 자동적으로 이루어진다.”

(2) 세상의 모든 아기들의 언어발달과정은 어느정도 일정하다. 처음에는 ‘ㅏ, ㅑ, ㅓ, ㅕ’ 와 같은 모음을 말하고 다음에는 ‘ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ’ 과 같은 자음을 말한다. 그러다가 음절을 발음하고, 음절에 이어서 단어를 말하고, 나아가 단어의 뜻을 이해하게 되며, 단어를 계속 늘어 놓다가 짤막한 문구를 말하고, 마침내 완전한 문장을 구사하게 된다.

(3) 보편문법 (Universal Grammar) - 지구상의 모든 언어는 비슷한 구조를 가지고 있는데, 이를 보편문법이라고 한다. 즉, 언어는 문장으로 구성되고, 명사, 동사, 형용사, 부사 동일한 구성성분을 사용하며, 단어의 순서와 일치는 일정한 법칙에 의해 정해진다는 것이다.

참고자료

· 보육학개론(4판) 이순형 외 공저, 학지사
· 보육학개론(개정판) 김경회 외 4명 저, 창지사