공무원 교육훈련 실효성 제고방안_비대면 교육 변화방향 중심으로 (찬성의견)

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한국의 공무원 교육훈련은 다른 선진국 교육훈련 부분에서 이미 겪은 두 단계 이상의 발전 단계를 거쳐야 하는 어려운 과제를 가지고 있다. 수요자 지향과 현업 성과 지향, e-learning과의 복합화 등 교육훈련방법, 프로그램 혁신과 더불어서 국가발전을 위한 가치함양, 핵심리더의 육성, 교육을 통한 변화/혁신이라는 전략적 인적자원 개발 부분에서 강화를 해야 한다는 과제를 가지고 있다.

정보기술의 발전은 공무원 교육훈련분야에서도 일대 혁신을 기하고 있는 부분이다. 대표적인 혁신 중 하나가 사이버교육으로 지칭이 되는 e-learning 개발과 확산이다.

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