학은제 영유아교수방법론 영아나 유아를 대상으로 대소집단으로 운영할 수 있는 활동계획안을 작성하세요.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 영유아를 대상으로 한 활동계획안

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
육아의 주제인 유아기는 인간의 삶에서 가장 큰 변화의 시기이고 반복적인 발달의 시기이다. 영유아의 변화와 발달을 이끄는 동력으로 생물학적 요인도 있지만 교육과 관련된 요인도 있다. 어떤 경우에, 보육은 교육 교육으로만 알려져 있지만, 유아 교육의 범위는 매우 넓다. 유아기는 사람들과 잘 지낼 수 있는 능력과 도덕적인 성격과 같은 사회적 기술이 발달하는 시기이다. 게다가, 같은 나이의 친구들과 놀고 친구에게 소지품을 줌으로써 사회성이 더욱 향상된다. 또한 또래의 친구들과 놀아보기도 하고 친구에게 자신의 물건을 양보도 해 보면서 사회성은 더욱 제고된다. 때문에 본론에서는 영유아를 대상으로 대소집단 활동을 계획해보고자 한다.

2. 본론
1) 영유아를 대상으로 한 활동계획안
- 도입
1) 학생들과 자유롭게 눈사람에 대한 이야기를 나눈다.T: 여러분~ 눈이 왔어요~ 밖에 눈이 보이시나요?C: 네~T: 이렇게 눈이 많이 내렸을때는 눈사람 친구를 만들 수 있어요!

참고자료

· 권미경, & 임미정. (5). 5 세 누리과정 교사용 지도서의 과학 관련 활동 분석. 한국교원교육연구, 30(1), 155-178.
· 최혜림. (2014). [3-5 세 누리과정 교사용 지도서] 의 미술활동 분석.