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소개

여행지리 수업자료

목차

Ⅰ. 여행을 왜, 어떻게 할까?
1. 여행의 의미, 종류와 영향
2. 교통수단의 변화와 여행의 관계
3. 지리정보시스템을 활용한 여행
4. 바람직하고 안전한 여행의 계획

Ⅱ. 매력적인 자연을 찾아가는 여행
1. 지형 지리 여행
2. 기후 지리 여행
3. 보존 가치가 높은 자연지리 여행지
4. 우리나라 자연지리 여행지

본문내용

Ⅰ. 여행을 왜, 어떻게 할까?

1. 여행의 의미, 종류와 영향
(1) 여행의미
① 일정 기간 일상을 벗어나 다른 지역으로 가는 활동
② 여가, 놀이, 집 밖으로 나가는 행위
③ 의미 : 삶의 의미 (인생 방향 설정, 치유와 행복, 모험, 용기, 배려, 협력 등)
④ 청소년기의 여행 : 사회성 발달 및 의사 결정 능력 향상에 기여
참고) 갭이어(gap year) : 고교 졸업 후 바로 대학에 진학하지 않고 쉬면서 다양한 경험을 쌓기 위한 기간 (현대판 그랜드 투어)

(2) 여행의 종류
① 동기 : 교육 여행, 비즈니스 여행, 레크리에이션 여행
참고) 그랜드투어 : 17C 영국 귀족 자제들의 견문을 넓히기 위한 여행 (프,이)
② 대상지 : 국내 및 국외여행
③ 관심 대상 : 도시, 촌락여행
④ 대상 경관 : 자연지리, 인문 지리 여행
⑤ 여행 기간 : 단기, 장기 여행
⑥ 교통수단 : 자동차, 선박(크루즈), 도보(오솔길), 항공
참고) 올레길(제주)·둘레길(아라메길), 클라이밍, 트래킹

(3) 여행의 영향
cf) 독만권서불여행천리로(讀萬卷書不如行千里路) : 만권의 책을 읽는 것보다 천 리 길의 여행이 낫다.
cf) 百聞 不如一見
① 친화력, 유연성, 관찰력, 열린사고, 문제 해결 능력 향상
② 개인 : 새로운 영감, 삶의 전환점 (생텍쥐페리, 롤링 등)
③ 사회 변화 : 문화 접변 → 사회 진보
참고) 여행기
1. 왕오천축국전(8c) : 통일신라시대의 승려 혜초의 기행문, 인도와 이슬람 지역을 여행
2. 동방견문록(13c) : 마르코 폴로(이탈리아), 탐사보고서 성격 3권으로 구성
3. 하멜표류기(17c) : 헨드릭 하멜(네덜란드), 하멜의 14년간에 걸친 억류 기록인 《난파선 제주도 난파기》(蘭船濟州道難破記[2])는 부록 《조선국기》와

참고자료

· 없음