[발달이상] 아동행동장애

최초 등록일
2003.11.27
최종 저작일
2003.11
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목차

1. 행동장애 정의
2. 원인
3. 증상
4. 대처방안
5. 문제행동 예방과 지도를 위한 부모의 양육태도.
6. 문제행동 예방과 지도를 위해 부모가 평소에 사용할 수 있는 전략.
7. 치료방법
8. 맺음말.

본문내용

Ⅷ. 맺은 말.

이처럼, 부모와 교사들은 행동장애에 대한 정확한 정보와 인식을 가지고 부모-선생님-친구-형, 언니-정신과의사간의 긴밀한 협조체계가 필요하다. 다시말해 행동장애의 치료에서 매우 중요한 것은 아동이나 청소년의 관점에서 세상을 바라보아 주는 공감적으로 상대방을 이해해 주고, 아동 스스로에게 변화를 위한 동기를 부여해 주는 것이다. 환경적으로 일관성 있는 규칙을 정하여 다양한 문제 행동을 조정하도록 해주고, 따뜻한 환경 내에서 적절한 사랑과 관용을 지속적이고 일관되게 제공함으로써 내적 억제력을 향상시키고 긍정적인 자아상을 회복하며, 새로운 적응 기술을 획득하도록 도와주는 것이 필요하다. 아이는 분명히 이러한 많은 관심과 배려 속에서 환경에 보다 잘 적응하고 나아지리라 믿는다.

참고 자료

<참고문헌>

김승국 외12.(1998)『행동장애와 심리치료』서울:교육과학사.
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정명숙 외3 공역(1998)『아동기 행동장애』서울:시그마프레스.
http://moon.cheonan.ac.kr/%7Especial/delete.htm#B
http://www.child-mom.co.kr/menu5/menu5_3.htm
http://ksedld.taegu.ac.kr/journal/jour17-1/jour17_1_8.htm
http://childhosp.seoul.go.kr/html/medical_03_7.html
http://home.ewha.ac.kr/%7Edisabled/adhd.html

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