이상심리학, 주의력결핍 과잉 행동장애 ADHD를 가진 아동의 핵심적인 증상을 3가지 종류 이상 상세하게 정리하고, 이러한 증상이 나올 때 학습자가 아동의 부모나 교사라고 가정 하고 효과적으로 대처할 수 있는 방법을 기술하시오. (본인의 의견 반드시 포함) (만점 받은 레포트)

소개글

"이상심리학, 주의력결핍 과잉 행동장애 ADHD를 가진 아동의 핵심적인 증상을 3가지 종류 이상 상세하게 정리하고, 이러한 증상이 나올 때 학습자가 아동의 부모나 교사라고 가정 하고 효과적으로 대처할 수 있는 방법을 기술하시오. (본인의 의견 반드시 포함) (만점 받은 레포트)"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. ADHD 아동의 핵심 증상 _ 부주의, 충동성, 과잉행동, 반항적 태도, 사회성 결여
2. 부모나 교사의 대처 방안

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
아인슈타인, 모차르트, 피카소, 최근 소아정신과의사로 활발히 활동하는 존스홉킨스 병원의 지나영 교수까지. 이들의 공통점은 놀랍게도 모두 주의력결핍 과잉 행동장애(ADHD)를 가진 사람이라는 것이다. 주의력결핍 과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disoder)란 부주의(주의력결핍), 과잉행동, 충동성을 주요 증상으로 하는 주로 아동기에 많이 나타나는 장애이다. 치료가 되지 않을 경우에는 가정이나 학교 사회에서 많은 어려움을 겪을 수 있고, 1차적인 주요 증상 외에 사회적 상황에서의 부적응, 낮은 자존감이나 우울 등의 정서 문제 같은 2차적 문제도 동반 될 수 있다. 이러한 ADHD의 원인은 여러 가지가 있으나 최근에는 주의집중, 단기기억, 통제와 조절을 담당하는 뇌의 영역인 전두엽의 발달 이상을 원인으로 보고 있는 추세이다. 주의력결핍 과잉행동 장애는 분명 삶의 여러 문제를 가져온다. 하지만 역설적이게도 자신이 관심 있는 것에는 오히려 다른 사람들보다 더 뛰어난 능력을 보이기도 한다. 서두에 언급한 사람들은 ADHD의 문제보다 이면에 있는 가능성에 집중하여 삶을 바꾼 사람들이다. 어려움을 극복하고 자신의 분야에서 최고의 두각을 나타냈다. 이렇듯 인식을 전환하면 그저 산만하고 충동적이고 주변 사람들에게 민폐를 끼치는 것처럼 보이는 ADHD 아동들을 무한한 가능성을 가진 존재로 바라볼 수 있을 것이다. 지금부터 이러한 주의력 결핍 과잉 행동 장애를 가진 아동들의 주요 증상을 상세히 알아보고, 이러한 증상이 나올 때 어떻게 하면 부모나 교사가 효과적으로 도울 수 있을지 그 대처 방안을 제시해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. ADHD 아동의 핵심 증상 _ 부주의, 충동성, 과잉행동, 반항적 태도, 사회성 결여

➀ 부주의(주의력 결핍)
ADHD 주의력결핍 행동장애를 보이는 아동의 핵심적인 증상 중의 하나는 부주의다. 한 가지 일에 주의를 기울이는 능력이 부족하다.

참고 자료

김유숙, 박진희, 최지원 (2010), ADHD아동, 이너북스
배은경, (2013), ADHD 성향 아동을 위한 인지행동프로그램 개발 연구, 이화여자대학교 사회복지전문대학원 박사학위 청구논문