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7주1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습했습니다. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던

과목명: 학교사회사업론 주제: 7주1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습했습니다. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움이 무엇인지 기술하고, 학교사회복지사가 문제해결을 위해 어떠한 지원을 하는 것이 필요할지 의견을 작성하시오.
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한컴오피스
최초등록일 2022.02.23 최종저작일 2022.02
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7주1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습했습니다. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던
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    소개

    과목명: 학교사회사업론
    주제: 7주1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습했습니다. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움이 무엇인지 기술하고, 학교사회복지사가 문제해결을 위해 어떠한 지원을 하는 것이 필요할지 의견을 작성하시오.

    목차

    1. 서론

    2. 본론
    1) 본인의 사례를 기반으로 본 학교 문제
    2) 사회복지사의 역할

    3. 결론 (배운 점 및 느낀 점)

    본문내용

    본인의 경우에는 어린 시절에 어머니와 아버지가 모두 일을 하시는 상태였다. 그래서 청소년 시기에 집에 도착하게 되면 어머니와 아버지가 집에 계시지 않는 것이 당연한 일상이었다. 사춘기 초기에는 별 문제가 되지 않았지만 시간이 지나면서 느낄 수 있었던 것은 외로움이었다. 나의 이야기를 들어줄 사람이 없다는 것, 솔직한 이야기를 나눌 수 있는 대상이 없다는 것은 나를 힘들게 하는 요인이었다.
    그러나 학교의 경우에도 역시 비슷했다. 당시에는 지금과 같이 아이들이 한 반에 15명~20명 정도에 그치는 것이 아니라 실제로 50명 가까이 되는 아이들을 한 명의 선생님이 담당하고 있었다. 그래서 현실적으로 담임 선생님은 모든 아이들을 신경 쓰는 것이 어려웠을 것이다.
    실제로 본인이 학교를 다니면서 담임 선생님과 진실한 이야기를 한 적은 거의 없었던 것 같다.

    참고자료

    · 한국 학교사회복지사의 역할에 관한 연구
    · 임경선 강남대학교 2007 국내박사
    · 한국 학교사회복지사의 역할 찾아가는 이야기
    · 윤철수 한국학술정보 2006
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      학교사회복지사의 역할과 기능에 대해 상세히 다루었으며, 특히 학생 개인의 문제와 가정, 학교 전반에 걸친 종합적인 접근의 필요성을 잘 설명하고 있습니다.
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