보육실습일지, 영역별 보육활동계획안 3개, 일일 보육활동계획안 1개(보육실습일지 소감, 보육실습일지 지도교사 조언 포함)

소개글

A+받은 보육실습일지 입니다.

목차

1.보육실습일지
2.영역별 보육활동계획안
3.일일 보육활동계획안

본문내용

시간 및 일과
09:00~09:20
- 등원 및 통합보육
- 오전간식 및 하루일과 계획

활 동 내 용
- 선생님과 친구에게 웃으며 먼저 인사하기
- 신발을 신발장에 정리한 후 손 소독 청결제로 세정을 하고 체온을 잰다.
- 투약의뢰서를 확인한다.
- 관심 영역에서 자유롭게 활동한다.

활동자료 및 유의점
출석카드 체크

활 동 내 용
- 감사인사를 한 뒤 간식을 먹는다.
- 다 먹은 후 간식 그릇 제자리에 정리하기
- 화장실에 다녀오고 싶으면 잠시 다녀온다.
- 지정된 자리에 앉아서 교사와 친구들이 함께 인사를 나누고 활동을 소개한다.

활동자료 및 유의점
- 오전간식 -
옥수수스프

시간 및 일과
09:20~10:30
오전
자유선택활동

활 동 내 용
* 쌓기영역 <아기 돼지 삼형제 집짓기>- 집을 위한 여러 가지 모양을 생각해본다.
- 블록을 이용하여 집을 조작해본다.

* 역할영역 <아기 돼지 삼형제 놀이>
- 아기 돼지 삼형제의 성격에 대한 이야기를 나누고 배 역을 선정하여 역할놀이를 해 본다.

* 언어영역 <돌로 만든 물건>
- 돌로 만든 물건은 무엇이 있는지 살펴본다.
- 돌로 만든 물건의 쓰임새에 대해 관심을 가진다.

* 수·조작 영역 <[누뿔2.0] 돌이 모여 만든 모양>
- 여러 모양의 돌이 합쳐져서 만든 여러 가지 모양에 대해 살펴보고 어떻게 이루어졌는지 살펴본다.

* 과학 영역 <돌 관찰하기>
- 돌의 색깔과 모양에 대해 살펴본다.
- 물에 의해 돌의 표면이 달라질 수 있다는 것을 안다.

* 미술 영역 <예쁜 돌멩이>
- 돌의 특징을 살려 재미난 모습으로 꾸며본다.
- 매직, 붓으로 그림을 그리거나 색종이도 붙여본다.

* 음률 영역<‘산하고 바다하고‘ 부르며 악기 연주하기>
- 노래를 부르며 산과 바다에 대해 알아본다.
- 멜로디에 맞춰 악기를 연주해 본다.

활동자료 및 유의점
* 쌓기영역
친구들과 집을 어떻게 쌓을 것인지 이야기 해 보고 같이 집을 쌓아보며 협동심이 생기는 모습을 보았다.

참고 자료

없음