(A+과제) 별도의 국가고시를 치르지 않아도 사회복지사2급을 취득할 수 있는 현행제도의 문제점과 대안을 제시하시오.

소개

별도의 국가고시를 치르지 않아도 사회복지사2급을 취득할 수 있는 현행제도의 문제점과 대안을 제시하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 사회복지사 2급 자격증 취득 및 발급 현행 제도의 실태
2) 사회복지사 2급 자격증 취득 및 발급 현황
3) 사회복지사 2급 자격증 취득제도의 문제점

3. 결론
1) 현재 사회복지사 2급 자격증 취득제도의 개선 대안

본문내용

현재 우리나라의 사회복지사 2급 자격증을 취득 형태는 굳이 2년제나 4년제의 정규 대학에서 사회복지학을 전공하지 않아도 된다. 이는 타 전문직 자격증 취득방법과 다소 다른 이야기라고 말할 수 있는 것이다. 개인이 타전공으로 수료나 졸업을 하더라도, 전문대 이상의 졸업 학력을 소지하거나 타전공의 일반 30학점을 가진 상태에서 관련 사회복지실습 과정을 포함한 필수전공 10과목과 전공선택 7과목의 총 17과목을 이수하기만 하면, 사회복지 협회에 회비를 납부 후에 사회복지사 2급 자격증을 발급받게 된다.
이 말의 의미는 처음 의도는 사회복지사업의 전문인력들을 충원하기 위한 하나의 수단으로써 시작하였지만, 지금은 요양원이나 복지시설의 설립 목적을 가진 사람들의 시설 확충 수단으로 전락하거나 특수직종(건강보험공단 요양직)의 지원 기회와 사회복지전담공무원의 시험 응시자격을 얻기 위한 수단으로 점차적으로 그 목적이 퇴색하는 중이다.
또한, 사회복지사 2급은 다른 자격에 비해 쉬운 취득 기회와 비교적 짧은 취득 기간으로 인해서 해마다 사회복지사 2급 자격 취득에 도전자의 수를 해마다 늘어나는 추세이다.
하지만 2급 사회복지사 자격증 소지자가 갈수록 늘어난 2020년에는 110만 명에 육박하는 2급 사회복지사 자격증으로 인해 취업기회도 점차 어려운 형편이어서 2급 사회복지사 자격증 소지자에 대해서 전반적으로 사회 인식도 좋지 않은 형태로 변모하고 있다.

참고자료

· 네이버블로그-사회복지사 자격제도 및 국가시험제도 개선방안 (2009.02)
· https://blog.naver.com/jepafupulu/90042209160
· 최일섭 저- 사회복지개론, 지식공동체 출판사(2018)
· 오종희, 김형수, 이승준 저- 사회복지개론, 정민사 출판사(2018)
· 김범수, 허준수, 이기영 저- 사회복지사 자격제도의 현황 및 개선방안, 한국사회복지교육협의회(2006)
· 김영미 저- 사회복지사의 법적지위에 관한 문제점과 개선방안, 사회복지법제학회(2014)