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경인교대 언어생활과 우리말탐구 과제 중 현 국어 교과서의 높임법 교육 단원을 분석하는 과제입니다.목차
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현 국어 교과서의 높임법 교육 단원의 구성은 크게 높임법을 사용하는 경우와 방법을 알고 실제로 사용해보는 과정을 거쳐 높임법을 습득할 수 있도록 되어 있다. 구체적으로는 ‘높임 표현을 사용하는 경우 알기’, ‘높임 표현을 사용하는 방법 알기’, ‘높임 표현과 언어예절을 생각하며 대화하기’, ‘높임 표현을 사용해 역할놀이 하기’의 네 가지의 소단원이 있다.
‘높임 표현을 사용하는 경우 알기’에서는 다양한 대화상황에서 대상, 상대에 따라 달라지는 높임 표현을 보여준다. 이전 교과서에서는 웃어른께 높임말을 사용한다고만 언급되어 있는 것과 달리, 현 교과서에는 ‘웃어른인지 아닌지, 말하는 사람과 어느 정도 친한지, 혼자인지 여럿인지에 따라 높임 표현이 달라’진다고 언급되어 있다.참고자료
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