관찰의 목적과 유형에 대해 설명하시고 관찰의 윤리적 쟁점에 대해 개인적 의견을 포함하여 서술하시오

소개

아동관찰및행동연구
주제: 관찰의 목적과 유형에 대해 설명하시고 관찰의 윤리적 쟁점에 대해 개인적 의견을 포함하여 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동관찰
1) 관찰의 목적과 유형
(1) 관찰의 목적(Wright)
(2) 관찰의 유형
① 자연적 관찰과 통제적 관찰
② 참여관찰
③ 비참여관찰

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

영유아기는 그 어느 시기보다 발달의 속도가 빠르며 개인차가 많은 시기이다. 그래서 관찰이 필요하며, 아동의 발달과정을 잘 이해할 수 있다. 영유아교육기관에서는 아동관찰을 통해 아동의 자연스러운 행동을 관찰하여 그 결과를 바탕으로 아동의 행동특성과 원인을 파악할 수 있게 된다. 관찰은 아동을 가능한 자연적인 상태에서 평가하기 위한 가장 자연스러운 방법이다. 교사는 아동 개개인의 특성과 발달에 대한 정보와 이해를 바탕으로 관찰해 나가야 한다. 교사의 이러한 아동개개인의 관찰은 집단의 한명으로서가 아니라 독특한 인격체로서 각각의 아동을 이해하고 받아들이게 되는 경험이 될 수 있다. 관찰을 기록하는 형식은 여러 가지고 있는데, 유아의 행동이 일어나는 동안 순서대로 서술한 기록, 사건이 일어난 후에 기록한 일화기록, 일지, 특별한 관심을 가지고 있는 행동에 초점을 맞춘 시간 또는 사건표집기록, 특정행동에 대한 체크리스트와 평정척도 등이 있다.
관찰법의 분류기준은 조건통제의 유무에 따라 실험적 관찰과 자연적 관찰로 나누며, 관찰의 계획성 여부에 따라 조직적 관찰과 비조직적 관찰로 나눈다. 관찰자가 장면상황에 들어가느냐 들어가지 않는냐에 따라 참여관찰과 비참여관찰로 나누게 된다. 관찰시간 설정방법에 따라 지속적 관찰법과 시간표집법, 관찰기록 방법에 따라 표본식 기술, 일화기록법, 시간표집법, 사건표집법, 평정척도법, 행동목록법 등으로 나눌 수 있다. 관찰의 목적과 유형, 관찰의 윤리적 쟁점에 대해 개인적 의견을 포함하여 서술해 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 아동관찰
1) 관찰의 목적과 유형
(1) 관찰의 목적(Wright)
관찰은 유아가 각 발달 영역에서 어느 정도 발달하고 있는지를 알 수 있다. 자연스러운 상황속에서 여러번에 걸쳐 관찰된 유아들의 행동에서 유아 개개인의 독특한 개성을 발견하고, 유아가 가지고 있는 문제점이 무엇인지 분석하고 진단해 볼 수 있는 기회가 된다.

참고자료

· 아동관찰및행동연구(2014). 전남련·백향기·김인자·송영선 외 5명. 양서원
· 아동관찰및행동연구(2015). 안선희·문혁준·김양은·김영심 외 3명. 창지사