유아들이 즐겨하는 놀이를 1개 이상 설명하고, 그 놀이가 유아의 신체 및 인지, 창의성 발달에 어떻게 도움이 되는지를 설명

소개

교과목명: 영유아발달
<주제>
유아들이 즐겨하는 놀이를 1개 이상 설명하고, 그 놀이가 유아의 신체 및 인지, 창의성 발달에 어떻게 도움이 되는지 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회극놀이와 유아의 발달
2. 모래놀이와 유아의 발달

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간은 기본적으로 태어나면서부터 최초의 행위인 몸짓을 이용한 놀이를 통해 성장한다. 이처럼 모든 생활에서 유아는 놀이를 통해 성장하고 학습해나가기에 유아에게 놀이는 학습이자 생활이라고 볼 수 있다. 이런 과정에서 타인과 의사소통이나 상호작용을 배우게 되기에 사회적 관계에 대해 경험하고, 세상에 대해 알아가게 되며, 자신을 표현하는 방법에 대해서도 배우게 된다. 또한, 유아는 놀이를 통해 자신의 느낌이나 생각, 느낌, 감정 등을 알맞게 조절할 수 있고 다른 사람의 생각과 감정에도 이입할 수 있기에 놀이 활동 후 만족감을 얻을 수 있다. 즉, 놀이가 자율성, 성취감, 인내심, 긍정적 자아개념 형성에 큰 영향을 준다고 볼 수 있다. 이처럼 놀이란 유아의 성장과 발달에 있어서 중추적인 역할을 하며, 성인에 이르기까지 발달과도 계속해서 연관된다.
이처럼 유아의 일상에서 빠질 수 없는 놀이 중 가장 쉽게 찾아볼 수 있는 놀이 두 가지를 기술하고, 이의 교육적 가치에 대해 적어보고자 한다.

참고자료

· 고수미, 「Piaget와 Vygotsky의 유아놀이 이론에 관한 비교 연구」, 석사학위논문, 영남대학교 대학원, 2011.
· 김은해, 「모래놀이가 유아의 사회성에 미치는 영향」, 석사학위논문, 숭실대학교 대학원, 2008.
· 송삼이, 「사회극놀이 활동이 유아의 사회적기술에 미치는 영향」, 석사학위논문, 경남대학교 대학원, 2005.