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고려대학교 '한국인의 역사 인식' 부정주의 레포트 (A+)

고려대학교 교양 '한국인의 역사 인식' - 부정주의 레포트 (A+) 영화 '나는 부정한다(Denial)' 레포트
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최초등록일 2022.02.01 최종저작일 2021.06
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고려대학교 '한국인의 역사 인식' 부정주의 레포트 (A+)
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    소개

    고려대학교 교양 '한국인의 역사 인식' - 부정주의 레포트 (A+)
    영화 '나는 부정한다(Denial)' 레포트

    목차

    1. 서론
    2. 영화 '나는 부정한다'에서의 부정주의
    3. 우리나라의 부정주의 사례
    4. 해결책 및 결론

    본문내용

    영화 ‘나는 부정한다(Denial)’에서 중점적으로 다루고 있는 것은 바로 홀로코스트(Holocaust)에 대한 부정주의이다. 우선 홀로코스트에 대한 부정주의를 논하기에 앞서 홀로코스트에 대한 설명이 필요할 것이라 판단하여 이에 대해 간명하게 이야기해보도록 하겠다. 홀로코스트는 일반적으로 제2차 세계대전 당시 나치 독일에 의해 자행되었던 유대인 대학살을 의미한다. 독일이 학살한 것으로 추정되는 사람의 수는 가히 충격적이라 할 수 있는데, 학살된 유대인 수만 하더라도 약 600만 명으로 추산된다고 한다. 장애인, 정치적 소수파, 동성애자 등 비유대인까지 모두 합산한다면 그 수는 무려 약 1,100만 명으로 추산된다. 이러한 홀로코스트는 대부분의 사람들에게 역사적 사실로써 받아들여지고 있으며, 또 기억되고 있다. 하지만 이러한 홀로코스트를 축소하고 부정하고자 하는 사람들이 존재하는데, 그들이 바로 데이빗 어빙과 같은 홀로코스트 부정론자들이다. 이제 그들의 주장과 근거를 살펴보도록 하겠다.

    참고자료

    · 네이버 국어사전, 「부정주의」, https://ko.dict.naver.com/#/entry/koko/9698e6a1c9394c27a053f33b99dab852.
    · 곽명동, 〈’나는 부정한다’, 홀로코스트 부인론자들의 어이없는 주장 공개〉, 《마이데일리》.
    · 네이버 두산백과, 「일본군 ‘위안부’」, https://terms.naver.com/entry.naver?docId=1169246&cid=40942&categoryId=33384.
    · 유광석, 〈[日역사부정 실체]⑧ “위안부 강제연행 없었다”…’역사부정 3종 세트’ 이래서 허구〉《KBS NEWS》.
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      영화 '나는 부정한다'와 한국사의 부정주의 사례를 분석하여 부정주의의 문제점을 잘 정리하였으며, 이를 해결하기 위한 교육 방안을 제시하였습니다.
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