최근 아동미술이 중점을 두고 있는 방향과 새로운 방향에 중점을 둔 미술활동의 예를 작성하세요. - 아동미술이 중점을 두고 있는 방향의 변화과정(19세기~최근)- 탐색과 감상활동을 포함한 미술활동 계획안- 최근 아동미술교육에 대한 자신의 견해

소개

"최근 아동미술이 중점을 두고 있는 방향과 새로운 방향에 중점을 둔 미술활동의 예를 작성하세요. - 아동미술이 중점을 두고 있는 방향의 변화과정(19세기~최근)- 탐색과 감상활동을 포함한 미술활동 계획안- 최근 아동미술교육에 대한 자신의 견해"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동미술의 변화 방향
2. 새로운 방향에 중점을 둔 미술활동의 예

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
모든 인간들은 창조적인 정신을 가지고 있다. 즉 인간은 본능적으로 무엇인가를 만들고 싶어하는 욕구를 가지고 있는 것이다. 아동미술은 이러한 본능적 욕구에서부터 시작된다. 그리고 아동은 그들의 마음속의 생각을 꾸밈없이 자연스럽게 표현할 수 있는 능력을 가지고 있으며 그것을 표현하고 싶은 욕망이 있다.
아동의 미술활동은 자유표현을 위한 수단으로, 언어적 표현에 상대적으로 미숙한 아동이 자신이 삶에서 경험한 것들에 대하여 시각적으로 상징적인 형태로 표현하는 것이라고 할 수 있다. 즉 아동의 미술활동은 아동의 생활이자 욕구라고 할 수 있으며, 스스로의 생활의 표현이자 기록인 것이다.
이어지는 본론에서는 최근 아동미술이 중점을 두고 있는 방향과 새로운 방향에 중점을 둔 미술활동의 예를 서술해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 아동미술의 변화 방향
(1) 표현 중심 미술교육
과거 19세기 미술교육은 여러 가지 형태와 방법으로 전개되었는데, 19세기에는 실용성을 더욱 강조하기 위해 손과 눈의 협응력과 ......<중 략>

참고자료

· 김미경, 최영해 <아동미술교육>, 파워북, 2015
· 이미옥 <아동미술교육>, 양서원, 2014
· 최필규 <아동미술활동>, 양서원, 2004