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특수아동지도) 다양한 정서행동장애 분류 중 택일 한 후, 강의에서 다뤄진 전략교수방법 가운데 어떤 것의 적용이 효과적이라고 생각하는지 나눠봅시다.

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한컴오피스
최초등록일 2022.01.26 최종저작일 2022.01
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특수아동지도) 다양한 정서행동장애 분류 중 택일 한 후, 강의에서 다뤄진 전략교수방법 가운데 어떤 것의 적용이 효과적이라고 생각하는지 나눠봅시다.
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    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 우울장애
    2. 우울장애에 대한 지원 전략 및 교수 방법과 적용방법

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 출처 및 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    정서·행동장애는 정서 및 행동이 일반적인 또래 집단의 기준에서 일정 수준 이상으로 일탈하여 학업, 일상생활 등에서 자신이나 상대방을 곤란하게 하는 장애이다. 정서·행동장애 원인으로 알려진 요인들은 생물학적 요인, 환경적 요인, 그리고 학교 요인 등으로 추정되고 있으나 워낙 다양한 가능성이 농후하여 정확한 원인은 구체적이지 않다. 정서·행동장애 학생들의 지능은 정상인 범위의 지능적인 발달을 보이지만 일반적인 아동에 비하여 상대적으로 평균적인 IQ가 90 정도로 약간 떨어지는 것으로 나타난다. 그렇다면 다양한 정서행동장애 중에서 우울장애의 대표적인 ‘우울증’이 전략교수방법에서 어떤 것을 적용하는 것이 효과적일지 서술하여 보자.

    Ⅱ. 본론
    1. 우울장애
    우울장애는 우울증을 뜻하며 의욕이 저하하고 주요 증상으로 나타나는 우울감으로 인해 다양한 인지능력이나 정신 및 신체적 증상을 일으켜 일상 기능의 저하를 가져오는 질환을 말한다.

    참고자료

    · 국립특수교육원. 특수교육학 용어사전. 서울: 하우, 2009.
    · http://www.riss.kr/link?id=M11903389
    · 서울대학교병원 의학정보. http://www.snuh.org/
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      우울장애에 대한 이해와 함께 약물치료, 정신치료, 전기 경련 요법, 광선 치료 등 다양한 치료법을 소개하고, 예방 및 조기 발견의 중요성을 강조하고 있다. 특히 우울장애 학생들을 위한 교육적 지원 방안에 초점을 맞추어 설명하고 있어 교사들에게 유용한 정보를 제공할 것으로 보인다.
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