아동안전관리-어린이집에서의 자유선택활동 시 안전관리 수칙에 대하여 논의 하시오

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 안전관리의 개념과 필요성
(2) 자유선택활동 시 안전사고 현황과
(3) 보육 교사의 안전관리 수칙
(4) 영유아 안전 수칙

3. 결론

본문내용

자유선택활동은 영유아 자율적으로 선택한 어린이집 내의 놀이 영역에서 개별적으로나 또래와 함께하는 놀이나 활동이다. 자유선택활동은 영유아들이 하루 일과 중에서 가장 주도적인 활동을 할 수 있는 시간으로 스스로 선택한 다양한 놀이 활동으로 또래와 친구 간에 자연스러운 상호작용과 놀이 중에 발생하는 다양한 갈등 요소를 해결하는 과정에서 의사소통에 대한 발달이 이루어진다. 또한 영유아들에게 자신의 삶을 스스로 선택하고 결정할 수 있는 능력과 자율성을 배양시킬 수 있는 환경적인 조건을 마련해주는 방법이다.
하지만 자유선택활동을 운영 하다보면 교사들의 역할수행을 원활히 되지 않을 경우 다양한 어려움에 직면하게 되는데, 영유아들이 어린이집의 학습 공간이라는 제한된 공간에서 놀이와 활동을 하다보면 협소한 공간과 한정된 놀잇감으로 인해 또래와 친구들 사이에 서로 감정적으로 부딪히는 일이 자주 일어나게 된다.

참고자료

· 이경미 외, “자유선택활동 바로 알기”, 창지사, 2011.
· 남현주 외, “3-5세 누리과정에 기초한 어린이집 프로그램의 안전교육 내용 분석”, 한국보육지원학회지 제15권 제3호, pp.39-60, 2019.
· 안영랑, "어린이집 유아반 자유선택활동 운영", 국내석사학위논문 가천대학교 교육대학원, 2015.
· 이유정 외, “유아의 자유선택활동과 놀이 인원수 제한규칙”, 한국보육지원학회지, 제12권 제1호, pp.57–81, 2016.
· 도남희 외(육아정책연구소), “어린이집과 유치원의 안전관리 실태와 개선 방안”, 경제·인문사회연구회 협동연구 총서 연구보고서 15-39-02, 2015.