청소년 문화 ) 하위문화란 무엇일까요 청소년문화의 하위문화 왜곡현상을 비판하되, 주위에서 왜곡현상이 나타나는 상황을 찾아보고 하위문화로 인정하기 위한 발전방향을 서술하시오.

목차

1. 청소년문화와 하위문화의 개념

2. 틱톡 사용에 대한 왜곡 사례
1) 왜곡사례-1
2) 왜곡사례-2

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 청소년문화와 하위문화의 개념
청소년 문화는 청소년 집단이 공유하는 특징적인 생활양식의 총체로서, 청소년의 가치, 신념, 사고에서부터 그들의 심미적 취향 및 행동 양식까지 포함된다. 청소년 문화는 기성세대의 문화의 관점에서 비교해 본다면, 뚜렷하게 구별되고 청소년들이 공유하는 동질적인 문화로 부각된다. 하지만 내부적으로 보면, 청소년 문화는 이질적이고 다양한 하위문화들로 구성되어 있다. 하위문화는 한 사회 내에서 특정 집단의 구성원들 또는 특정 영역의 사람들만 공유하는 문화이다. 그중 청소년 또래집단의 문화를 ‘청소년문화’로 세분화할 수 있다. 청소년들은 사회 전체를 구성하는 하위집단이며, 그들의 문화도 전체 문화 중 하나이기 때문에 하위문화로 구분할 수 있다. 한 사회의 특수한 집단이나 영역에서 다른 것과는 구분되어 독특하게 나타나기 때문이다.
정보통신기술의 발달과 함께 새로운 형태의 청소년 문화가 나타나고 있다. 청소년들 자신들의 정체성, 다양한 욕구, 문화적 특성, 공동체의식의 매개체를 그들만의 방식을 통해 표출하고 있는데 특히 눈에 띄기 쉽고 표현하기 쉬운 SNS는 청소년들에게 자신들의 무대로 활용하고 있다.

참고자료

· 고산. 2020. "틱톡(Tik tok)의 서비스 특성과 이용자 특성이 지속적 사용 의도에 미치는 영향 : 확장된 기술수용모델 중심으로." 석사학위, 중앙대학교 대학원.
· 조성남, 박성웅, "청소년 하위문화와 정체성 정치 : 또래집단을 중심으로," 사회과학연구논총 7 (2001)
· 전누리. 2013. "하위문화로서의 한국 청소년 교복 문화." 석사학위, 국민대학교.