초등1정연수-논술형평가-자신의 교육철학-미래사회 대비 초등 역량 제시, 실천방안-경기도교육청 외

소개

"초등1정연수-논술형평가-자신의 교육철학-미래사회 대비 초등 역량 제시, 실천방안-경기도교육청 외"에 대한 내용입니다.

목차

1. 1급 정교사 자격연수를 통하여 정립된 자신의 교육철학을 논술하시오.(14점)
2. 미래사회를 대비하여 초등학생에게 필요한 역량을 제시하고, 교육현장에 필요한 실천방안을 서술하시오.(21점)

본문내용

2021년 드디어 받게 된 1급 정교사 자격연수는 아쉽게도 모두 원격 수업으로 진행되었다. 그러나 비대면 연수라 모두 떨어져 있는 상황에서도 마음만은 연결되어 서로 성장하는 시간이 될 수 있었다. 먼저 사전 연수를 통해서 분임별로 하나의 주제를 정해 심도 있게 연구하고 직접 학생들과 함께해본 사례들을 공유하며 성장해나갔다. 방학 때 시행되는 원격 수업에서는 다양한 분야의 전문가 선생님들을 만나 초임 때의 열정을 되새기고 그분들을 본받아 발전하는 교사가 되어야겠다는 다짐을 하게 되었다.
연수를 통해 정립된 나의 교육철학은 다음과 같다. 첫 번째 “기록하는 교사가 되자”이다. 강사님께서는 의사, 변호사와 마찬가지로 전문직인 교사가 그들과 다른 이유는 데이터가 저장되어 있지 않아서라고 말씀하셨다. 열심히 계획하여 수업했지만 한 번 하면 사라지는, 휘발성이 강한 것이 우리 수업의 특징이니 자신의 수업을 기록으로 남기라고 하셨다.

참고자료

· 없음