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만 1세 일일보육일지 5월 1주차

"만 1세 일일보육일지 5월 1주차"에 대한 내용입니다. 5월 주간보육계획안도 포함되어있습니다. 가정통신문의 내용은 구매자님이 필요한 내용을 채우는 부분이라 공란입니다. 각각의 어린이집의 사정에 맞게 채워주시기 바랍니다 2페이지는근로자의 날이 연결되어 공란입니다 6페이지또한 5페이지에서 내용이 끝나여 공란입니다
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최초등록일 2022.01.07 최종저작일 2022.01
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만 1세 일일보육일지 5월 1주차
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    소개

    "만 1세 일일보육일지 5월 1주차"에 대한 내용입니다.
    5월 주간보육계획안도 포함되어있습니다.
    가정통신문의 내용은 구매자님이 필요한 내용을 채우는 부분이라 공란입니다.
    각각의 어린이집의 사정에 맞게 채워주시기 바랍니다
    2페이지는근로자의 날이 연결되어 공란입니다
    6페이지또한 5페이지에서 내용이 끝나여 공란입니다

    목차

    없음

    본문내용

    -등원-
    교실환기를 시키고 물컵을 준비하고 영아들을 맞이할 준비를 하였다. 등원하는 영아들의 건강을 살피고 힘들어 하는 영아들이 없는지 주의 깊게 관찰하였다.
    -오전간식 및 손 씻기-
    간식을 먹으며 영아의 이름을 불러주고 눈을 마주치며 ‘선생님은 ◯◯를 사랑해’노래를 불러주었다. 맛있는지 물어보면서 집에서도 간신으로 나온 것을 먹어 보았는지를 물어보았다.
    -자유선택활동-
    -신체 : “◯◯야 부드러운 공으로 선생님과 공놀이를 하자.” “여기가 넓고 좋구나 ,여기에서 공놀이를 해 볼까? 영아에게 공을 굴려 주며 ◯◯야 공이 굴러 가네. ”◯◯가 공을 잡아 보자.” 공이 다른 곳으로 가네. 다시 해 볼까? ◯◯이가 공을 잡았다!. “선생님도 잡았다. ◯◯가 다시 공을 받아 보자.” 공을 주고받으면서 영아의 이름을 많이 불러 주고, 눈 맞춤을 하였다.
    -감각. 탐색 : 가방에 붙어있는 사진을 ◯◯의 가방에 붙여 볼까요? “그래 ◯◯의 가방이구나.
    “◯◯의 얼굴을 잘 붙여 주었네.” 영아들은 붙어있는 사진을 보며 나 라며 말하였다. 아 그래요 ◯◯의 얼굴이네요 너무 예뻐요. 가방외의 다른 간단한 놀잇감에 영아 사진을 붙여 활동을 해 보아야겠다.
    - 표현 : 손바닥 물감 찍기 놀이를 하였다. 자신의 사진이 붙어 있는 도화지 앞에 앉았다. 책상 위에 영아의 사진이 붙어 있는 도화지를 올려 놓고 그 위에 영아가 손바닥을 찍을 수 있도록 하였다. 영아가 자신의 사진을 통해 자신의 자리를 찾아보도록 하였다. “ ◯◯야, ◯◯의 자리는 어디일까요?” “여기 ◯◯의 사진이 붙어 있는 종이가 있구나. 앉아 볼까요” “◯◯의 사진 옆에 흰 종이가 있네. 여기에 ◯◯ 손바닥을 찍어 볼까요?” 영아가 자신의 손을 살펴보고, 손에 원하는 색의 물감을 묻혀 손바닥 찍기를 하였다. “손바닥에 물감을 묻혀 보니까 느낌이 어떠니? 부드럽고 미끄럽구나.”

    참고자료

    · 없음
  • 자료후기

    Ai 리뷰
    영아들의 건강과 안전을 세심히 살피고, 영아들의 흥미와 발달 수준을 고려하여 다양한 활동을 제공한 것으로 보입니다. 특히 영아들의 이름을 불러주고 눈 맞춤을 하는 등 개별적인 관심과 애정을 보여주었다는 점이 돋보입니다.
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