유치원 원아 수업 지도안(의사소통 영역)

소개

만 4세 원아를 대상으로 한 교수학습 지도안

목차

1. 생활주제 교육 활동 계획
2. 주제에 따른 영역별 환경구성
3. 주제별 연관 교육 활동안
4. 주간 교육 활동안
5. 일일 교육활동 계획안

본문내용

주제선정이유
- 유아는 성장발달과 더불어 자신을 중심으로 하던 생활의 범위를 가족, 친구 등으로 점차 확대해 가게 되고, 관심의 분야도 자신으로부터 다른 사람 또는 주변의 다른 사물에게로 옮겨가게 된다. 이렇게 유아가 관심을 넓혀나가게 되는 것은 사회의 구성원으로서 알아야 할 사회구조와 규칙의 준수에 필요한 것을 체득해 나가는 과정으로 올바른 성장 발달을 위해서는 꼭 필요한 과정이 된다.
특히 사회성의 발달이 약한 발달장애 유아나 장애를 가진 유아들에게 지역사회에 대한 개념형성과 체험을 통한 경험교육은 그들이 사회라는 개념을 인식하는데 도움을 주며, 건강한 사회의 구성원으로서 성장해 나가는데 중요한 역할을 하게 된다.
유아들이 살고 있는 동네와 유치원 주변에 관심을 갖고 동네의 이름과 위치를 알며 동네의 여러 건물과 장소를 찾아보고, 안전과 관련된 정보나 지식을 익히도록 하며, 다양한 사람들과 함께 동네에서 서로 도움을 주고받을 수 있는 다양한 직업을 가진 사람들이 있음을 알고 이웃에 대해 관심을 갖고 생활하도록 이 주제를 선정하였다.

주요내용
• 우리 동네 사람들에게 관심을 가진다.
• 우리 동네에는 다양한 사람들이 함께 산다는 것을 안다.
• 우리 동네 사람들이 하는 일의 소중함을 안다.
• 내가 하고 싶은 일에 대해 생각해 본다.
• 우리 동네의 이웃에게 관심을 가지고 배려한다.
• 이웃을 배려하는 방법을 찾아보고 협력한다.

< 중 략 >

○ 모둠별로 선택할 게임 결정하기
활동1. 모둠장을 뽑기
활동2. 모둠장을 중심으로 어떤 게임을 선택할 것인지 의논하여 결정하기
○ 게임하기
• 어느 모둠부터 할 것인지 카드를 선택하여 숫자가 나온 순서대로 게임을 시작한다.
• 모둠별로 나와 앉아서 플래쉬를 보며 게임을 한다.
○ 게임을 할 때 지켜야 할 규칙을 알아보기
• 게임을 할 때 지켜야 할 규칙 정하기
- 문제를 낼 때에는 어떤 규칙을 지켜야 할까요?

참고자료

· 없음