한국어교육 실습 교안_았/었더라면 [고급]

소개

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목차

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본문내용

학습 대상
대학원준비생
(TOPIK 시험준비)
중국인 : 남1, 여2
필리핀 : 남1, 여2
교안 작성자(지도 교사)

차시(수업시간)
1차시(50분)

교재
자체교재

단원
[고급5]습관

학습 목표
1. 습관을 주제로 이야기 할 수 있다.
2. 길들이고 싶은 습관에 대해 이야기 할 수 있다.
3. -았/었더라면을 사용하여 문장을 구사 할 수 있다.

T. 안녕하세요. 여러분 오늘도 열심히 함께 공부할 박유호 선생님입니다. 여러분 요즘 날씨가 추워요. 건강 조심하세요.
지난 시간에는 [업무 지시]에 대한 주제로 공부를 해보았어요.
여러분이 나중에 회사에서 일할 때 도움이 많이 될 수 있었어요. 또 [-더라도]를 공부했습니다. 예를 들어 [-더라도] ‘바쁘더라도 밥은 꼭 챙겨 드세요.’ 라는 문장을 만들 수 있었어요. 00씨, **씨 선생님처럼 [-더라도]를 이용 하여 문장을 말해 보세요.

S. 시간이 없더라도 안전 운전 하세요.
S. 날씨가 춥더라도 학교에 가요.

T. 잘했어요. [-더라도]는 동사나 형용사에 뒤에 붙어서 앞의 상황에 관계없이 뒤의 상황이 일어나게 됨을 나타냅니다.

오늘의 학습목표를 학습해 봅시다.
(학습 목표 PPT 화면을 보여준다.)

T. 학습 목표를 따라 읽어 보세요. (먼저 일고 따라 읽도록 지시 한다.)

참고자료

· 없음