청소년육성제도론 정리, 청소년지도사 면접총정리

소개

청소년지도사 면접은 청소년학에 대한 전반적인 지식이 필요합니다
청소년학이란 특정되어지지 않은 여러개의 광범위한 과목들을 합친것이고,
서점의 기본서는 보통 800페이지가 넘습니다
그 엄청나게 두꺼운 기본서를 암기하는 것은 매우 힘든 일이므로,
최근 나왔던 핵심 문제들만 요약정리했습니다.

앞에 청소년육성, 기본법, 진흥법, 보호법 등의 내용을 충분히 숙지하시면
왠만해선 면접대처가 가능하니, 꼭 익혀주시기 바랍니다.

실제 면접시험을 치뤄본 결과, 이 안의 내용만 익히셔도 충분합니다
그럼 건투를 빌게요!

목차

Ⅰ. 청소년육성
1. 청소년육성이란
2. 청년기본법
3. 청소년의이해
4. 발달특성
5. 청소년육성정책과제도
6. 청소년육성정책5개년계획
7. 청소년육성정책추진기관
8. 국제청소년육성정책

Ⅱ. 청소년기본법
1. 청소년기본법
2. 청소년정책의총괄및조정
3. 청소년시설및단체
4. 청소년지도자（지도사+상담사）
5. 청소년육성기금

Ⅲ. 청소년활동진흥법
1. 청소년활동진흥법
2. 청소년활동시설
3. 청소년활동인증제/신고제

Ⅳ.청소년복지지원법（위기+가정밖
1. 청소년복지지원법
2. 청소년우대-청소년증
3. 청소년의건강보장-무료건강검진
4. 지역사회 청소년통합지원체계（CYS-Net） =청소년사회안전망
5. 위기청소년지원
6. 청소년복지시설

Ⅴ. 청소년보호법
1. 청소년보호법
2. 게임중독예방
3. 청소년보호위원회
4. 아청법

본문내용

PART 1 청소년육성이란

청소년육성과 학교교육의 비교
- 학교교육: 학교에서 교과서로암고 | 위주의 교육으로지적능력배양 기술습득을목표로함
청소년 육성 : 수련터전에서 수련거리에 참여운며 체험위주의 수련활동을 전개함으로써 도덕적 능력을함양 하고 감수성을계발하는것을목표로함
- 청소년 육성은학문적, 이론적 필요에 의해 만들어진 개념이 아니다.학교 이외의 공간에서 청소년의 균형있는 성장과발달을 지원하고자 만들어진 것이다
→ 청소년의 균형 있는성장을위운며 육성과교육은 상호보완적 관계에 있다

학교의기능3가지
1. 지식전달의기능
2. 또래들 간사회공동체 경험의 장으로의 기능
3. 낯시간동안 아이들을돌봐주는 탁아소의 기능

청소년육성이란
청소년활동을 지원하고 （청소년활동진흥법）
청소년의 복지를 증진하며 （청소년복지 지원법）
유해환경으로부터 청소년을 보호하여 （청소년 보호법, 아청법）
청소년에 대한교육을 보완함으로써 청소년의 균형 있는 성장을 돕는 것을 말한다
→ 전인적인간（인간의 3요소인지성, 감정, 의지를균형있게 갖추어 원만한인격을지닌사람）

피케티의주장
청년들에게 종잣돈 1 억 6천만주자
사적 소유자산은 온전히 개인의 노력만으로축적된 것이 아니므로, 소유에도 누진세를 적용해야한다
그렇게 거둬들인세금을청년들에게분배해 기회를주어야공평하다

. 절양의 죽음과자본주의의미래
: 교육수준01 낮은집단은중년에 이르러 자신의 삶이부모세대에 비해 악화되었다고 느낌자녀들또한 자신세대보다부족한삶을 가질 것이라는 조떨감이자날 약물중독, 음주로 인한사망증가로 연결됨
미국 저소득층의 사회◦ I동성은북유럽 국가들에 비해 상대적으로 낮음 사회적 지위상승의 계단이 박탈되어 박탈감일으킴
； 트럼프는 아메리카그레이트어게인 （아빠처럼 살게 해주겠다）는 슬로건 내검

참고자료

· 없음