[아동간호학] 학령기 아동과 청소년의 건강증진과 건강문제

소개글

기말고사 준비하면서 아동간호학 요점정리를 했는데 공부하는 데 도움을 많이 받았던 자료입니다.
학령기, 청소년기 아동 건강증진과 건강문제에 대해서 요점만 정리를 해두었고, 시험 전에는 저 자료에 필요한 부분을 더 추가해서 보시면 공부하는 데 도움이 되실 거라 생각합니다!
다들 좋은 결과 있으시길 바랄게요 ^-^

목차

Ⅰ. 건강증진과 유지: 학령기 아동
1. 전반적인 관찰
2. 성장 및 발달 사정
3. 영양
4. 신체활동
5. 구강건강
6. 정신적, 영적 건강
7. 관계
8. 질병예방 전략
9. 사고예방 전략
10. 학령기 아동의 건강증진과 유지를 위한 간호

Ⅱ. 건강증진과 유지: 청소년
1. 전반적 관찰
2. 성장 및 발달 사정
3. 영양
4. 신체활동
5. 구강건강
6. 정신적, 영적 건강
7. 관계
8. 질병예방 전략
9. 사고예방 전략
10. 청소년의 건강증진과 유지를 위한 간호

Ⅲ. 건강문제: 학령기 아동과 청소년
1. 영양장애와 섭식장애
2. 행동장애
3. 폭력
4. 생활방식과 관련된 문제
5. 성정체성 장애

본문내용

1. 전반적인 관찰
- 신체발달이 정상인지, 미세운동과 큰근육운동의 발달지표가 달성되었는지, 대인관계와 언어가 발달했는지, 필수 예방접종을 완료했는지 확인하기 위해 전신검진 실시
- 보건교사의 역할
개별 아동의 성장발달 평가
선별검사 실시(시각, 청각, 척추측만증 등)
급식과 간식의 질 개선
교사와 협동으로 신체활동, 자존감 등의 개념을 교내활동에 적용
- 간호사의 역할: 의료가 필요한 아동에게 지역사회서비스와 연계해주는 역할

2. 성장 및 발달 사정
- 키와 몸무게, 체질량지수 측정
- 방문이 끝나갈 떼 결과의 의미 설명(의미를 알게된다는 것은 굉장히 정신적인 생활이 이루어지고 있다는 것)
- 검진에 능동적 참여지도
- 발달지표 확인 및 의미 해설
- 성장과 발달의 바람직한 결과
발달 과업의 정상적인 성취
신체적/정신사회적 이상 또는 외상의 부재
일상 속에서 안전습관 실천하기

3. 영양
- 학령기 아동은 신체적으로 지방세포의 수와 크기가 동시에 증가하는 시기
- 좋아하고 싫어하는 음식이 분명한 시기 (싫어하는 음식 권유 자제)
- 키와 몸무게, 체질량지수, 백분위 등의 지속적인 관찰 필요
- 영양상태에 대한 정보 – 중요
: 손톱, 피부, 모발의 상태, 활력과 신체활동의 정도, 비만 여부 등- 영양과 관련된 위험 요인과 보호 요인의 목록을 만듦
- 위험요인: 영양가 없는 음식 섭취, 텔레비전을 보면서 음식을 섭취함, 채소의 섭취 부족 등
- 보호요인: 영양가 있는 음식을 충분히 접할 수 있는 여건
- 건강활동 유지의 목표
비만을 비롯한 만성질환 방지
모든 영양소의 충분한 섭취
영양에 대한 아동과 가족의 지식 증진

4. 신체활동
- 눈과 손의 협응, 근력, 민첩성, 속도 등의 능력 증진
- 운동 능력 발달 시기
- 신제활동의 이점: 사회화, 성취감과 자존감, 몸무게 조절, 신체능력의 증가, 인지능력과 전반적 건강에 유익한 점 등
- 패거리 문화와 동료들에게 인정을 받고 싶어하는 그런 문화가 발달되어 있음

참고 자료

아동간호학 / 수문사