영유아 발달 이론 중 성숙주의 이론과 인지발달 이론에 대해 서술하시오

소개

영유아 발달 이론 중 성숙주의 이론과 인지발달 이론에 대해 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 발달이론이란?
2. 성숙주의이론
3. 인지발달이론
4. 성숙주의이론과 인지발달이론에 대한 본인의 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아 발달이론에 있어 논쟁이 되는 것은 발달과정이 능동적인가 아니면 수동적인가, 연속적인가 아니면 불연속적인가, 성숙에 의한 변화인가, 아니면 학습에 의한 변화인가 등의 문제일 것이다. 이처럼 인간은 발달의 과정을 거치는데 어떠한 요인으로 인해 발달하는가 살펴봄으로써 발달을 촉진시킬 수 있는 방법을 모색해 보고자 지속적인 연구가 진행되고 있다. 이러한 발달이론에는 성숙이론, 학습이론, 정신분석이론, 심리사회적이론, 인지발달이론, 사회학습이론 등 매우 다양한 이론들이 존재하는데 이 중에서도 본 과제에는 성숙이론과 인지발달이론에 대해서 서술하고자 한다. 그럼 본론을 통해 하나씩 살펴보겠다. 특히 영유아기의 발달과정은 매우 중요하다.

Ⅱ. 본론
1. 발달이론이란?
발달이란 인간이 수정되면서부터 사망에 이르는 계속적인 변화의 과정을 의미하며 발달에는 양적변화와 질적변화가 있다. 발달과 유사한 개념으로는 성장이 있는데 발달이 좀더 포괄적인 개념으로 발달을 이루기 위해서는 성장과 함께 성숙, 학습이 이루어져야 한다. 영유아의 발달단계를 연령대별로 나눈다면 태내기(출생~9개월), 영아기(18~24개월), 유아기(5,6세경까지), 아동기(초등 6~11세), 청소년기(12~18세) 정도까지 보고 있으며 이것은 일반적인 구분일뿐 이론마다 약간의 차이는 있다. 영유아의 발달영역은 생물학적, 인지적, 사회정서적 과정이 있다.

참고자료

· https://terms.naver.com/entry.naver?docId=3407496&cid=40942&categoryId=31531, 인지발달이론, 두산백과