A+ 아동간호_발달단계에 따른 검사 및 처치 준비

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목차

Ⅰ. 처치
1. 공통 처치준비
2. 처치 설명의 궁극적 목표
3. 간호중재 전략

Ⅱ. 아동의 발달 특성에 따른 준비 지침
1. 영아기 (Infancy)
2. 유아기 (Toddler)
3. 학령전기 (Pre-schooler)
4. 학령기 (School Age)

Ⅲ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 처치
1. 공통 처치준비
- 병실이 아닌 별도의 처치실에서 수행한다.
- 신뢰하는 사람과 함께 있도록 허용한다.
- 필요하면 아동에게 선택권을 부여한다.
- 필요시 억제를 사용한다.

2. 처치 설명의 궁극적 목표
- 아동과 부모에게 정보를 제공한다.
- 감정과 공포를 표현하도록 격려한다.
- 처치를 최소화한다.
- 대처 전략을 교육한다.

3. 간호중재 전략
- 분리의 예방 및 최소화한다.
- 통제력 상실을 최소화 한다.
자유로운 활동의 증진
일상생활의 유지
독립심 고취
이해의 증진
- 신체 손상에 대한 공포의 예방과 감소
- 아동발달에 적합한 활동 제공
- 놀이나 표현적 활동을 위한 기회의 제공

Ⅱ. 아동의 발달 특성에 따른 준비 지침
1. 영아기 (Infancy)
심리사회성 : 신뢰감
발달특성에 따른 준비지침
(1) 부모에 대한 애착
- 부모의 참여
- 아동이 볼 수 있는 곳에 부모 대기
- 부모의 참여가 불가능한 경우 아기와 친숙한 물건으로 대치

참고 자료

김영혜, 권봉숙, 김정미, 박인숙, 서지영, 손현미, 안민순, 오상은, 이내영, 이영은, 이지원, 정향미, 조인숙, 조헌하, 주현옥 외, (2018), 아동간호학-총론-, 현문사, 서울 특별시
김영혜, 권봉숙, 김정미, 박인숙, 서지영, 손현미, 안민순, 오상은, 이내영, 이영은, 이지원, 정향미, 조인숙, 조헌하, 주현옥 외, (2018), 아동간호-각론-, 현문사, 서울 특별시