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미혼모

미혼모 원인,문제점과 미혼모 관련 국내,해외 제도분석 및 미혼모 예방법과 제도적인 지원방안 제시 보고서 입니다. 많은 도움되셨으면 좋겠습니다 :)
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한컴오피스
최초등록일 2021.11.24 최종저작일 2021.11
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미혼모
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    미혼모 원인,문제점과 미혼모 관련 국내,해외 제도분석 및 미혼모 예방법과 제도적인 지원방안 제시 보고서 입니다.

    많은 도움되셨으면 좋겠습니다 :)

    목차

    1. 미혼모 정의

    2. 미혼모 발생원인

    3. 미혼모에 대한 사회적 시선

    4. 미혼모의 문제점
    (1) 미혼모 본인에게 미치는 영향
    (2) 미혼모 부모에게 미치는 영향
    (3) 미혼모 자녀에게 미치는 영향
    (4) 사회에 미치는 영향

    5. 우리나라 미혼모 관련 제도와 프로그램

    6. 해외선진국의 미혼모 관련 제도와 프로그램
    (1) 스웨덴
    (2) 미국
    (3) 독일

    7. 미혼모 예방법 제시

    8. 미혼모 위한 제도적인 지원방안 제시

    9. 참고문헌

    본문내용

    1. 미혼모 정의

    미혼모에 관한 일반적으로 합의된 개념은 없지만 합법적인 결혼절차 없이 자녀를 임신중이거나 출산한 여성을 뜻한다
    그리고 미혼모에 대한 수용도가 높은 국가들은 미혼모라는 단어보다는 이혼녀와 미망인들까지 포함되는 포괄적인 개념인 무의탁모, 독신모 등으로 불리고 있다

    2. 미혼모 발생원인

    심리적 요인으로는 충동성, 초자아 발달의 결함, 성에 대한 불안, 가족 간의 의사소통 장애 등을 들 수 있다. 타인으로부터 애정을 받기 위해 쉽게 혼전 성행위에 빠지며, 특히 10대 여학생의 경우 남자친구와의 만남을 지속하기 위해 남자친구들의 성적인 요구를 수용하는 복종적인 성의식에 의해 미혼모가 된다고 할 수 있다. 청소년은 정신적으로 아직 성인으로서의 자아정체성이나 가치관 등이 확립되기 전의 불안정한 상태이다. 그러나 육체적으로는 2차성징이 나타나고 성욕과 성에 대한 호기심이 생기게 된다. 정신과 육체가 서로 맞지 않으면서 행위의 옳고 그름, 또는 결과나 영향 등을 이성적으로 생각하지 못함으로써 성관계를 맺게 된다.
    교육적 요인으로는 성과 피임에 대한 지식 습득 경로를 보면 친구, 즉 또래집단에 의한 경우가 가장 높다. 최근 교육부의 실질적인 성교육 지시로 각급 학교에서 성교육을 하고 있지만 전문 교사에 의한 체계적인 교육과는 아직 거리가 멀고, 교육의 1차집단인 가정에서의 지식 습득은 거의 없는 것으로 나타났다. 특히 10대 청소년들이 또래집단 다음으로 성과 피임지식을 습득하고 있는 대중매체나 월간잡지ㆍ주간지 등은 성에 대해 선정적이고 흥미위주가 많아 청소년들이 올바르지 못한 방법을 터득하기 쉽다. 나아가 불법 음란비디오나 불량영화, 저속한 주간지 등은 청소년들에게 무분별한 성행위를 조장하며 모방심리를 유발시켜 충동적 성범죄를 유발하는 등 많은 폐단을 낳고 있다.
    그리고 개인적인 요인으로는 모와의 갈등, 수동적이고 무기력한 부에 대한 갈등, 자기 처벌적인 행위, 미혼모가 선천적으로 성적 욕구가 유난히 강하거나, 지능이 낮아 무분별한 행동을 하며, 특별한 경우에는 그녀의 가치관이나 성격이 사회적 규범이나 통념을 초월하여 사회적인 제약을 받지 않는 경우와 사회의 규범이나 가치관에 반항하는 경우, 성격장애나 정신 분열증 등 정신적 결함을 가지게 되는 경우가 요인.

    참고자료

    · 미혼모에 대한 우리나라의 실태, 정은희
    · 한국 미혼모 복지정책에 관한 연구, 노현조
    · 한국 10대 미혼모의 특성에 관한 연구, 이재현.윤미현
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