부모교육론_유아기의 개념과 유아기 발달(신체, 인지, 언어, 사회성)에 대해 요약하고, 유아기 부모역할의 중요성에 대해 본인의 생각을 서술하시오.

목차

1. 유아기의 개념
2. 유아기의 발달
3. 유아기의 부모역할
4. 참고문헌

본문내용

1. 유아기의 개념

유아기는 걸음마기인 2세를 지나 초등학교에 입학하기 전까지의 시기를 뜻하며, 이 시기에는 신체적인 성장이 꾸준히 진행되는데 전체적인 신체의 비율이 변화하고 대뇌가 성장한다. 신체 성장은 운동 능력이 발달하는 기초가 되고, 운동 능력이 발달함에 따라 인지 능력도 발달하는데 인지발달단계 중 전조작기에 해당된다. 이 시기의 아동은 성별에 대한 관심이 증가하고, 가족 구성원에 한정되어 있던 접촉 대상이 외부로 확대되며, 그 과정 속에서 사회의 가치관과 규범을 습득한다. 또한 영아기에 분화된 정서가 더욱 발달하면서 정서를 규제하는 능력이 향상된다.

2. 유아기의 발달

(1) 신체

유아기의 아동은 신체적 성장이 급속하게 이루어지면서 외모에 많은 변화가 일어난다. 신체발달과 더불어 운동 능력도 향상되는데 이는 유아의 자아인식을 발달시키는 데에 중요한 역할을 한다. 운동능력이 발달함으로 인해 탐색 욕구가 강해지면서 자신의 운동능력을 테스트해보려는 시도를 하게 되며, 근육의 발달로 인해 다양한 놀이를 즐긴다.

참고자료

· 유아 놀이성과 사회정서 발달 관계에서 부모-자녀 상호작용의 매개효과, 고현 외, 동아인문학회, 동아인문학, 2020.12, 325-352
· 유아의 감각 처리 특성, 운동 능력, 언어 발달 및 사회적 유능성에 관한 연구, 이윤아, 한국생활과학회, 한국생활과학회 학술대회논문집, 2020.11, 85