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적성이이끄는삶 정리

적성이이끄는삶이라는 교양과목에 대한 요약 정리
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최초등록일 2021.10.28 최종저작일 2021.10
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적성이이끄는삶 정리
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    소개

    적성이이끄는삶이라는 교양과목에 대한 요약 정리

    목차

    1. 미래사회의 이해와 가치추구
    1-1. 사회와 현재
    1-2. 4차사회의 가치와 미래직업
    1-3. 4차 사회에서 요구하는 핵심역량

    2. 미래를 준비하는 나
    2-1. 정체성과 나
    2-2. 꿈을 이루는 삶

    본문내용

    사회(소사이어티를 한자어로 번역)
    - 동료, 동업자 등의 관계를 포함한 친근한 사람들
    - 정치적, 문화적, 제도적으로 독자성을 지닌 관심과 신념 및 이해에 기반한 다인이상의 개인적 집합 결사체로 확산
    - 직장, 학교, 정치, 경제, 시민, 문화, 노동, 국가 구분, 문화 구분, 지역 구분
    - 시대 구분에 의한 사회(전통사회, 근대사회, 현대사회)
    산업 측면에서 전통사회는 (농업과 어업)을 비롯한 1차 산업이 중심이라면
    근대사회는 (산업과 공업)이 대표되는 2차 산업이 그 중심이다.

    < 중 략 >

    미래사회
    - 제 3의 물결(Toffler)- 기술발전으로 인류 문명사에 있어 급격한 변화가 일어난다
    - 지식사회(Drucker)- 지식에 주목하여 지식이 부의 척도가 되는
    - 하이퍼제국(Attali)- 교통과 통신의 발달로 이동과 갈등이 심화
    - 3차 산업혁명(Rifkin)- 에너지원과 소통의 변화로 공유와 협력의 경제 현상
    - 인공지능시대(박영숙)- 인공지능 발달

    < 중 략 >

    삶의 질↑
    ① Csikszentmihalyi(1997)
    - 자신의 삶을 주인으로 인식하고 행동하는 것이 필요
    - 자본에 의한 소비와 자기만족에 빠지지 않기
    - 창의성 발휘하기 위해 성찰과 휴식의 시간을 가짐

    ② Attali
    - 좋은 시간(자기만의 고유한 삶을 사는 시간으로 자신의 존재 이유를 투영하고 자신의 가치를 스스로 부여할 수 있는 시간)
    - 자유롭고 젊게 사는 것(좋은 시간을 갖는다는 것으로 인생계획, 세계관에 대한 자신의 의미, 소명을 내포해야 O)
    - 장기적인 시간 관리

    < 중 략 >

    Attali(2010) : 세계 공동 재산
    - 공동자원을 부로 성장시킴
    - 공동복지기금을 공동체의 구성원들에게 지급함으로써 공유 패러다임
    - 자본이 아닌 관계에 기반을 둔 경제
    - 현실이 아닌 가상공간의 시장에서 공유

    < 중 략 >

    감정지능의 출발(콜먼) (자기감정인식, 자기감정조절, 자기동기화, 감정이입, 대인관계기술)

    참고자료

    · 없음
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