영아기의 언어발달 과정에 대해 정리하고, 이 중 하나의 단계를 골라 실제 사례를 들어 기술하시오

소개

학점은행제, 방통대, 대학교, 대학원 과제입니다.
표지, 목차, 서론, 본론, 결론, 참고문헌으로 기재되어 있어 서론과 결론에 자신의 다양한 생각을 기재했고 본론에 주제에 적합한 내용을 다룬 레포트입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아기 언어발달
1) 언어발달이론과 과정
(1) 언어발달 이론
① 학습이론
②생득이론
③상호작용이론
(2) 언어발달과정
①전언어단계 (출생에서 10~12개월)
② 언어단계 (12~24개월)
2. 언어단계의 사례(12-24개월)
1) 언어단계의 다양한 예
2) 언어발달에 따른 만 2세 두 영아의 놀이특성 사례연구 논문
(1) 놀이에 따른 영유아 언어
① 사례1
② 사례 2
③ 사례 3

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
가정은 아이가 태어나고 처음 접하는 환경이며 부모의 생활환경에 따라 차이를 보기에 된다. 부모는 아기의 성장과 발달에 가장 근간이 되는 일차적인 교육환경으로 그 중요성은 이루 말할 수 없다.
가정의 경제적, 문화적, 생활 패턴에 따라 영유아의 언어능력에 영향을 미치며 가정의 의사소통과 분위기, 부모의 언어와 교육적 진취도, 영유아의 언어적 접촉의 차이로 인해 개인의 차가 발생하게 된다.

< 중 략 >

Ⅱ 본론
1. 영아기 언어발달
언어발달이란 사용되는 문장과 타인의 언어를 받아들이고 이해하는 능력과 자기의 감정과 사고를 표현하는 능력을 이야기 한다고 볼 수 있다.

< 중 략 >

1) 언어발달이론과 과정
(1) 언어발달 이론
언어발달은 크게 학습을 통한 습득, 선천적인 습득, 상호작용에 의한 습득으로 보는 경향이 있다.

< 중 략 >

(2) 언어발달과정
①전언어단계 (출생에서 10~12개월)
가. 울음
신생아가 처음 받는 소리는 울음이다. 이러한 울음은 처음에는 반사활동을 통해 일어나지만 점차 자신의 욕구를 표현하는 의사소통으로 발전하게 된다.
생후 1개월까지는 반사적인 울음으로 그 이유를 정확히 표현하기 어렵지만 식생활이 지속되면서 배고프거나, 아프거나, 졸리거나, 배변활동을 했을 때 울음을 통해 의사를 표현하게 된다.

< 중 략 >

2. 언어단계의 사례(12-24개월)
1) 언어단계의 다양한 예
언어단계는 주변에서 들리는 소리를 열심히 듣고 똑같은 소리를 내려고 한다, 예를 들어 엄마, 맘마, 엄마까까, 엄마 쉬, 물먹어, 집 가 등의 상황에 따른 구체적인 표현을 하게 된다.

< 중 략 >

Ⅲ 결론
과제를 작성하면서 영아기의 언어가 성장발달에 많은 영향을 끼친다는 것을 느끼게 되었다.
영아는 태어나면서부터 주위환경에 따라 언어를 습득하고 자신의 생각과 감정 등을 다른 사람에게 전달하는 동시에 타인의 생각과 감정도 이해할 수 있게 된다.

참고자료

· 언어발달에 따른 만 2세 두 영아의 놀이특성 사례연구
· 권도하 / 1999 / 2~5세 유아의 복문 발달에 관한 연구 / 언어치료 연구
· 강은진, 박혜경, 한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제27권제2호
· 신명희 외/ 2017/ 발달심리학/ (주) 학지사/ 143-156p