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장애의 개념과 장애의 범주에 대해 제시, 장애에 대한 이론적 접근

"장애의 개념과 장애의 범주에 대해 제시, 장애에 대한 이론적 접근"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2021.09.21 최종저작일 2020.12
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장애의 개념과 장애의 범주에 대해 제시, 장애에 대한 이론적 접근
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    소개

    "장애의 개념과 장애의 범주에 대해 제시, 장애에 대한 이론적 접근"에 대한 내용입니다.

    목차

    Ⅰ. 장애의 개념
    1. 일반적인 장애의 개념
    2. 장애의 이론적 모델
    3. 최근 장애개념 변화의 특징
    4. 세계보건기구(WHO)에서 바라본 장애의 개념
    5. 주요 국가의 장애개념

    Ⅱ. 장애의 범주
    1. 우리나라의 장애범주
    2. 주요 국가의 장애범주

    Ⅲ. 장애에 대한 이론적 접근
    1. 정상화(Normalization)
    2. 탈시설화

    본문내용

    Ⅰ. 장애의 개념
    1. 일반적인 장애의 개념
    · 규정하는 것에 있어서 절대적인 기준이 존재하지 않고, 사회적 요구수준에 따라 기준이 다르게 적용된다.
    · 장애개념은 장애에 대해 어느 정도로 인식하고 받아들이는가에 따라 달려 있는 사회적 약자에 대한 사회적 합의라고 볼 수 있다.
    · 신체적 또는 정신적으로 불편한 것을 한 가지 이상 가졌고, 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 있어서 상당한 제약을 받는 사람을 장애인이라고 정의한다.
    2. 장애의 이론적 모델
    (1) 개별적 모델 (의료적 모델)
    · 장애인에 대해 비장애인들이 충분히 행하는 일상생활을 수행할 수 없게 만드는 신체적, 정신적 손상을 가진 사람이라고 보며, 차이가 다른 집단으로 취급한다.
    · 개인의 질병을 포함한 생물학적인 손상에 초점을 두고 장애의 원인을 질병이나 건강상태 등의 장애인 개인적 속성에서 찾으며, 장애로 인해 발생하는 기능적 제한 혹은 심리적 상실에 있다고 본다.
    · 장애의 맥락을 고려하지 않고 장애인의 생물학적 결함을 강조하여, 장애인이 사회적으로 열등하다고 추정하게 만드는 문제점이 있다.
    (2) 사회적 모델
    · 장애인을 장애로 인하여 사회적 배재기제에 의한 불이익을 당하는 사람이라고 정의한다.
    · 장애의 원인을 장애인 개인의 문제가 아니라 사회적인 환경과의 부적절한 상호작용이라고 보고, 사회 환경의 변화를 해결책으로 추구한다.
    · 장애문제를 관리 및 해결하기 위해서는 사회활동이 필요하기 때문에, 장애인이 전 영역에 완전히 참여할 수 있도록 환경을 개조하는 것을 필수 요건으로 삼는다.
    · 장애인에 대한 차별적 사회기제를 없애는 것을 쟁점으로 본다.
    3. 최근 장애개념 변화의 특징
    · 장애 당사자의 자기결정과 선택 및 장애에 대한 긍정적인 용어의 사용을 강조하는 추세이다.
    · 단순 모델에서 복합 모델로 즉, 개별적 모델에서 사회적 모델로 전환하는 추세이다.
    · 환경요인들 그리고 장애에 대한 국가와 사회의 적극적인 역할을 강조한다.

    참고자료

    · 서울원격평생교육원 교안, 1-15 및 26-28 페이지
    · 휴넷평생교육원 교안, 6-14 및 127-137 페이지
    · 장애인복지론 박옥희 저, 2008년, (주)학문사닷컴, 15-46 및 51-55 페이지
    · 장애인복지론 김영애, 이금진, 이병화 저, 2019년, 한국방송통신대학교출판문화원(전자책), 제1장 장애 이해하기 전체
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