자원봉사론-아동, 어르신, 장애인에 각각 자원봉사자가 기본적으로 갖추어야 할 윤리와 가치, 마인드, 주의할 점에 대해 설명하세요.

소개

"자원봉사론_아동, 어르신, 장애인에 각각 자원봉사자가 기본적으로 갖추어야 할 윤리와 가치, 마인드, 주의할 점에 대해 설명하세요."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 아동
(2) 어르신
(3) 장애인

3. 결론

본문내용

1. 서론
자원봉사활동기본법(2014)에 의하면 “개인 또는 단체가 지역사회·국가 및 인류 사회를 위하여 대가 없이 자발적으로 시간과 노력을 제공하는 행위를 말한다”고 한다. 임현선(2003)에 의하면 “자원봉사활동은 특정한 개인이나 단체의 이익, 특정사상의 신념, 종교, 민족, 목적 집단만의 이익을 위한 활동이 아니라 모든 사람이나 사회 보편적 이익으로 환원되어지는 공익성에 바탕을 두는 활동”이다. 자원봉사활동은 대가를 목적으로 하지 않는 무보수성과 이타주의 정신을 지니고 있으며 공익을 위한 협동으로서 우리사회의 문제 해결을 위한 시민들의 권리이자 책임이라고 할 수 있다. 본론에서는 아동, 장애인, 노인에 대한 봉사자들이 가져야 할 태도와 윤리의식에 대해 알아보고자 한다.

2. 본론
(1) 아동
아동이란 아동복지법에 따르면 “18세 미만인 자”로 대체로 초등학생 이하의 아동들을 뜻한다. 아동의 특성으로는 다섯 가지가 있다.
먼저, 아동에게는 의존성이 존재한다. 아동들은 생존이나 신체적·지적·사회적 발달을 위하여 타인의 사랑과 관심, 보호에 의존하는 시기이다. 타인이란 주로 양육 보호자, 부모, 교사 등을 들 수 있다.
두 번째, 성숙의 특성이 있다. 아동들은 미성숙의 단계에서 성숙의 단계로 변화하는 과정을 지닌다. 이 시기에 아동들은 자신의 신체적·정신적 능력을 발달시켜 나간다.

참고자료

· 황미옥, 『아동복지시설 자원봉사자의 봉사역량과 봉사활동만족도의 관계』, 전북대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2015
· 윤주영, 『자원봉사활동의 평생교육적 의미』, 아주대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2017