아동, 어르신, 장애인으로 나눠 각각 자원봉사자가 기본적으로 갖춰야 할 윤리와 가치, 마인드, 주의할 점에 대해 설명

소개글

자원봉사론
주제 : 아동, 어르신, 장애인으로 나눠 각각 자원봉사자가 기본적으로 갖춰야 할 윤리와 가치, 마인드, 주의할 점에 대해 설명

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1, 아동 대상 자원봉사활동
2. 노인 대상 자원봉사활동
3. 장애인 대상 자원봉사활동

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
자원봉사자는 개인, 집단, 지역사회에서 발생하고 있는 문제의 예방, 통제, 개선하는 일을 다루는 여러 조직 및 기관에서 보수를 받지 않고 자발적으로 서비스하는 개인으로 정의되고 있다(사회사업백과사전, 1977).
자원봉사활동에 참여하는 자원봉사자는 활동 내용에 따라서 노인, 장애인, 아동, 외국인, 여성 등 여러 대상을 만나게 된다. 각 대상에 따라 모두 특성이 다르기 때문에 자원봉사자는 이들에 대한 기본적인 정보와 함께 윤리, 가치, 마인드, 주의할 점 등 성공적인 자원봉사활동을 위한 지식을 사전에 습득해야 한다.
본론에서는 이와 관련하여 아동, 노인, 장애인에 따라 자원봉사자가 기본적으로 갖추어야 할 지식에 대해서 설명할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 아동 대상 자원봉사활동
아동을 대상으로 하는 자원봉사활동에서는 먼저 아동이 어떠한 특성을 가지고 있는지 이해할 수 있어야 한다. 먼저 아동은 첫 번째로 의존성을 가지는데 아동기는 생존과 신체적, 지적, 사회적 발달을 위해서 타인들의 사랑, 관심 보호에 의존하는 시기에 해당한다.

참고 자료

이성록, 「자원봉사 어드바이저」, 미디어숲, 2005.
권중돈, 「자원봉사의 이해와 실천」, 학지사, 2008.
한국생애설계협회, 「자원봉사 ; 여가 및 취미생활」, 한국생활설계협회, 2016.
김범수, 「자원봉사론」, 학지사, 2021.