배움사이버학생은행제 성행동의 심리학과제

소개

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목차

1. 서론

2. 본론
1) 영·유아기
2) 아동기 전기
3) 아동기 후기
4) 청소년기
5) 성인 초기
6) 중년기
7) 노년기

3. 결론

4. 참고 문헌

본문내용

성의식의 발달 과정에서 각 발달 단계에 따른 수행과업이 지체되었을 때 나타날 수 있는 다양한 성태도나 성행동에 대해 유아기부터 성인기까지 순차적으로 발달단계를 설명할 예정이며 모든 내용은 성행동의 심리학강의와 교재를 바탕으로 프로이드의 이론과 접목시켜 과제를 풀어갈 예정이다.

본론
1) 영·유아기
남자 아이들은 태어나기 전에 엄마의 자궁 내에서 성기가 발달하며, 여자 아이들도 태어난 지 24시간이 되기 전에 질액 분비나 음핵 발기를 보인다. 유아는 손을 마음대로 움직일 수 있게 되면서 자신의 성기를 만지작거리기 시작합니다. 이와 같은 유아의 정상적인 놀이에 대한 부모의 반응이 훗날 아이의 성에 대한 태도를 결정하는데 영향을 미친다. 가장 중요한 성과 관련된 발달은 ‘본인이 여성인지 남성인지’를 결정하는 것이며. 피부 접촉, 키스, 포옹 등 사랑의 표현을 배운다.
-프로이드는 구강기와 항문기로 분리하여 영·유아기를 보았는데 구강기는 빨기, 물기, 씹기 등의 구강행동을 통해 얻는 쾌감을 말하는데 고착이 될 경우 흡연, 껌 씹기, 과식, 수다스러움과 같은 구강행동에 집중 또는 열중하게 만든다.

참고자료

· 배움 사이버 평생교육원 * 성행동의 심리학 강의와 교재 제 4주차 참조
· 심리학과의 만남 Richard A. Griggs 지음 (제 3판), 신성만·박권생·박승호 옮김, 시그마 프레스*357~360p 상세 참조 및 그 외 전체 문헌 참조
· WHY 사춘기와 성 이복영, 이혜성 예림당
· 전체 문헌 참조