![[HOKA112] 한국인의 역사인식_짧은레포트(한국 역사교육의 한계와 방향)](https://image4.happycampus.com/Production/thumb212/2021/08/03/data26293840-0001.jpg)
-
미리보기
소개
"[HOKA112] 한국인의 역사인식_짧은레포트(한국 역사교육의 한계와 방향)"에 대한 내용입니다.목차
없음본문내용
E.H. 카는 역사를 ‘과거의 현재의 대화’라고 정의한다. 과거의 사실과 행적들이 오늘날 우리에게 분명한 메시지를 전달함과 동시에 우리가 과거의 반복을 막고 앞으로 나아가기 위해 필요한 지혜와 통찰을 제공하기 때문일 것이다. 하지만 필자는 우리나라의 역사교육방향이 이와는 반대로 흘러가고 있으며 우리나라에 불리한 역사를 감추려는 모습을 보이고 있다고 생각한다. 이에 대한 이유와 해결책을 제시해 보고자 한다.참고자료
· 없음태그
-
자료후기
Ai 리뷰지식판매자의 자료는 항상 기대 이상의 정보를 제공합니다. 특히 학업에도 활용할 수 있어 매우 만족스럽습니다. 여러분께도 추천합니다! -
자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요
꼭 알아주세요
-
자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다. -
해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치 파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우
함께 구매한 자료도 확인해 보세요!
-
역사 - 여순사건
6페이지
1. 여순사건이란? 여순사건은 육군본부가 여수 제14연대에 ‘제주 4·3 사건’ 진압을 위해 제주도로 출동하라는 명령을 하달하자 1948년 10월 19일 이에 반대하는 소속 군인 2천여 명이 반란을 일으킨 사건이다. 14연대 하사관들이 주도한 이 사건은 여수와 순천을 차례로 점령했고 곧이어 전남 동부지역(벌교･보성･고흥･광양･구례･곡성)으로 번져나갔다. .. -
과거청산의 의의, 일제시대와 독재정권의 과거청산 실패의 이유
15페이지
과거 청산의 정의와 의미 1. 과거의 규명 : 사건의 진상과 어울러 이에 대한 책임의 규명, 가해자의 처벌, 피해자의 보상과 복권, 명예 회복등을 포함한다. 그런 점에서 사법적 또는 정치적 측면에서의 과거청산 임 2. 과거 청산 : 불행한 과거사에 대한 진상 규명의 차원을 넘어 그에 대한 비판과 반성 애도와 치유의 노력을 의미 과거 .. -
'역사란 무엇인가'를 읽고 - 역사교과서 국정화 사태를 두고 다시 보는 E. H. 카의 '역사란 무엇인가'
5페이지
2015년 하반기는 역사교과서 국정화 이슈가 대한민국을 뜨겁게 달궜다. 결국 11월 3일, 2017년부터 역사교과서의 국정화가 최종 고시 확정되었다. 즉, 2017년부터 전국의 중, 고등학생들은 국가 주도로 제작한 한국사교과서로 공부를 하게 된다. 사실 우리는 꽤 오랜 기간을 국정교과서로 역사를 공부했다. 그런데 왜 이번에 특히 더 문제가 되는 것일까? 정.. -
역사 교육과 기억에 대한 의견
1페이지
‘역사를 배우는 이유는 과거의 잘못을 되풀이하지 않기 위해서이다’라는 격언이 있다. 우리는 올바른 역사를 앎으로써 과거와 소통하고 미래에 나아갈 방향을 제시할 수 있다. 비록 부끄러운 역사라 할 지라도 배울 점은 있다. 과거의 잘못을 인정하고 고개 숙일 수 있는 용기는 바른 역사를 아는 것에서부터 시작된다. 그리고 그 용기를 가진 자만이 잘못을 용서받고 세..
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
