주의력결핍과잉행동장애(원인, 증상, 치료)에 대해 설명하고, 우리 주변에 이러한 아동이 있다면 사회복지적인 개입

소개

정신건강론
주제: 주의력결핍과잉행동장애(원인, 증상, 치료)에 대해 설명하고, 우리 주변에 이러한 아동이 있다면 사회복지적인 개입을 어떻게 할 것인지에 대해서 기술 하세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 주의력결핍과잉행동장애의 원인
2. 주의력결핍과잉행동장애의 증상
1) 과잉행동
2) 주의 산만
3) 충동성
4) 기타 증상
3. 주의력결핍과잉행동장애의 치료
1) 약물치료
2) 부모 및 가족 상담
3) 교육적 방법
4) 사회기술훈련
4. 우리 주변에 주의력결핍과잉행동장애를 겪는 아동이 있을 경우 사회복지적 개입 방안
1) 부모와 아동의 치유 프로그램 제공
2) 정서 행동 치유 재활 서비스 제공
3) 학업 성취를 줄 수 있는 사회복지 프로그램 연계

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

최근 들어 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)를 앓고 있는 아동, 성인이 증가하면서 이들에 대한 사회복지적 개입 방안의 마련이 필요한 시점이다. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)란 7세 이전의 아동에서는 수면장애나 달래기의 힘듦, 불규칙한 식습관이나 사회성을 띤 미소 결여 등의 증상을 나타내다 걷기 시작하며 과잉행동이나 충동적 행동이 뚜렷해져 학령기에는 손을 가만두지 못하고 주의가 늘 산만한 증상을 말한다.
우리는 또래보다 유난히 정신이 없으면서 산만한 아이들을 바라보면서 혹시 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)를 겪고 있는 것이 아닌가 걱정하게 된다. 이러한 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)는 부모 입장에서도 개선이 어려운 것이 문제이며, 우리 사회에서 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)를 겪게 되는 아동들이 계속해서 증가하면서 부모들의 입장에서도 익숙한 질환으로 자리하고 있다.
물론 산만한 것은 보통의 아이들에게서 나타나는 특징일 수 있다. 이는 성인에 비해서 아동의 정신 발달 과정의 산만함은 언제나 있을 수 있는 행동이기 때문이다. 하지만 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)에서 말하는 산만함, 주의 집중력의 부족은 아동의 정상적인 발달 과정에서 나타나는 산만함이 나니란 것에서부터 문제가 될 수 있다.
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 정의를 잘 보면 아동의 주의력 결핍으로 인해 일상생활이나 학업이 어려운 것을 말한다. 이에 따라 아동의 주의 집중력 저하가 심할 경우에는 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)로 볼 수 있는 것이다.
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)는 주의력 부족과 충동성, 과잉행동 등이 핵심적인 증상으로 나타난다. 따라서 인내심이 부족한 아동이나 제한 시간에 일을 마치지 못하는 아동, 충동 조절이 어려운 아동이 있다면 일차적으로는 부모가 관심을 가지고, 이차적으로는 아동의 교육 기관 등이 관심을 가질 수 있어야 할 것이다.

참고자료

· 대한신경정신의학회. 정신이 건강해야 삶이 행복합니다. HIDOC
· 오원옥, 박원숙(2007). 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동 부모의 양육 경험 : 정상에 다가가기. 한국간호과학회. 학술논문
· 심민섭 외 5인(2006). 주의력결핍과잉행동 장애, 아스퍼거 장애, 학습 장애 아동의 실행기능 비교. 대한소아청소년정신의학회. 학술논문
· 이종범(2002). 학습장애를 동반한 주의력결핍 과잉행동장애 아동의 임상적 특성. 대한생물치료정신의학회 . 학술논문