ADHD아동의 가족과 아동의 상담전략을 제시하시고 상담 시 적용할 상담이론과 치료방법을 구체적으로 서술해 보세요

소개

주제 : ADHD아동의 가족과 아동의 상담전략을 제시하시고 상담 시 적용할 상담이론과 치료방법을 구체적으로 서술해 보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. ADHD(주의력 결핍 과잉 행동장애)
2. ADHD의 양상
3. ADHD 문제
4. 상담전략
5. 상담이론 및 치료 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
주의력 결핍 및 과잉행동 장애 문제가 사회적으로 이슈화 된 것은 꽤 된 것 같다. 하지만 직접적으로 내 주변에서 이 증상을 나타나는 경우는 없어서 언론을 통해서만 접했다. 이 증상은 학령기 아동이 나타내는 어려움 중 하나이며, 건강보험심사평가원의 보고서에 의하면, ADHD로 진단받은 아동은 점차 늘어나고 있는 추세라고 한다. 이러한 ADHD의 문제는 아동이 산만하고 집중력이 부족해서 겪게 되는 행동상 그리고 학습상의 어려움 외에 지속적인 처벌 및 비난으로 인해 우울과 비행 문제까지 유발되면서 성장의 과정에 복합적 어려움을 겪게 된다. ADHD 문제는 일반인과 부모의 인식도가 여전히 부족해서 적절한 양육과 지원이 어렵다. 따라서 전문병원과 기관이 부족한 경우 청소년(상담)지원센터에서 아동을 지원해야 한다. ADHD는 그 진단 기간에 상관없이 전문적인 개입을 요하는 심각한 문제이다. 따라서 학령기 아동집단의 높은 유병률을 생각하면, 이들에 대한 국가적 지원은 부족한 상황이다. 본론에서는 ADHD에 대한 정보와 이들을 상담할 때 적용하는 상담이론 및 치료방법에 대해 알아보겠다.

Ⅱ. 본론
1. ADHD(주의력 결핍 과잉 행동장애)
이 증상은 또래 아동에 비해 확실히 구분될 정도로 과하게 산만하고, 한가지 활동을 오래 하지 못하며 부산한 행동을 보인다.

참고자료

· Susan Young, Jessica Bramham/청소년 및 성인을 위한 ADHD의 인지행동치료/시그마프레스/2019
· 이영민/흔들리지 않고 ADHD 아이 키우기/팜파스/2016