영유아교육기관에서 실행하는 아동음악(음악 감상, 노래 부르기, 악기다루기, 신체표현) 수업을 참관하고 수업내용

소개

주제: 영유아교육기관에서 실행하는 아동음악(음악 감상, 노래 부르기, 악기다루기, 신체표현) 수업을 참관하고 수업내용과 자신의 느낀 점을 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 수업 참관 내용
2. 나의 느낀점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아이들이 처음 음악이라는 것을 듣게 되는 순간은 언제일지 생각을 해보니 아마도 엄마의 뱃속에 있을 때부터 시작되었다는 것을 깨닫게 된다. 아이가 생긴 후부터는 엄마들이 다양한 방법으로 태교를 하게 되는게 그 중에 하나가 좋은 음악을 들려 주어서 아이들이 평안한 분위기에서 성장을 할 수 있도록 하게 하는 것이다.
태어난 다음 부터는 생활속에서 자연스럽게 여러 가지 음악을 많이 듣게 된다. 그리고 그 중에서 낮잠 시간에 일정하게 듣게 되는데 바로 아이가 편안한 분위기에서 잘 수 있도록 하기 위해서 클래식 음악이나 자장가들을 들려 주는 것이다.
녹음이 되어있는 음악을 들려 주기도 하지만 엄마들이 불러주는 자장가를 들으면서 음악에 대하여 접하게 되는 것이다. 아이들이 성장 하면서 놀이를 통하여 다양한 음악들과 만나게 되고, 그 음악들을 듣고 느끼기만 하다가 스스로 소리를 내고 연주를 하게 된다.
누군가 알려주지 않아도 아이들은 놀이를 하면서 음악과 관련되어 있는 부분들을 표현하기 시작 한다. 예를 들어 북을 두드리거나 장난감에서 나는 소리를 따라서 하는 등 다양한 방법으로 표현을 한다.

참고자료

· 아동음악교육. 권미란. 창지사. 2019.
· 아동음악. 곽현주. 정민사. 2019.