영아기 발달특성에 따른 교사의 역할을 논하시오

소개

영유아교수방법론
주제: 영아기 발달특성에 따른 교사의 역할을 논하시오.
<과제에 포함될 내용>
1) 이론에 기초한 내용을 적으시오.
2) 유아교육현장에서 적용할 수 있는 역할을 적으시오.
3) 본인의 의견 및 견해는 결론부분에 꼭 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아발달
1) 영아기의 발달특성
2) 유아교육현장에서 적용할 수 있는 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영아기는 일생 중 신체발달이 가장 빠른 시기로 신장, 체중 증가, 신체의 모든 부분이 급속한 성장을 보인다. 영아들은 울고, 웃으면서 기본적인 감정이 발달하게 된다. 영아들에게는 잠자기, 먹기, 놀기, 대소변 가리기 등은 중요한 과제가 된다. 양육자는 영아의 일상생활에서 자신의 욕구와 행동을 조절시켜주며 규칙적인 생활을 할 수 있도록 해주어야 한다. 이러한 일상생활의 반복을 통해 영아는 자신을 조절하며, 다른사람의 감정에 반응을 하게 된다. 그리고 규칙적이고 반복적인 이런 일상생활을 통해 자의식이 발달한다. 무엇보다 영아기 동안의 가장 놀라운 변화는 어린이가 몸을 조절하지 못하는 무기력한 존재에서 스스로 이동하거나 움직일 수 있는 독립된 존재로 발달하는 것이다.
각인이론에서 보면 영아의 각인은 생의 초기에 매우 빠르게 진행되며, 유사한 과정을 밟아가며 이 시기에 애착대상을 만나 보호와 사랑을 받으며 자라야 함을 강조한다. 결정적 시기는 영아발달에 있어서 중요한 개념을 도출해 내고 있다. 만약 결정적 시기 동안에 영아들에게 이런 각인이 되지 않으면 이후에는 그 행동을 습득할 수 없다고 하였다. 영아들의 이러한 행동을 발현시키기 위해서 양육자는 적절한 환경적 지원을 해주어야 한다. 그리고 아이들의 본성에는 깊숙이 친밀한 애착에 대한 욕구가 자리잡고 있다. 애착이 형성되는 결정적 시기에 영아와 양육자 간의 긴밀하고 친숙한 관계형성은 이후의 인간적 유대를 형성하는데 큰 영향을 미치게 된다. 영아는 이시기에 부모나 양육자에게 제때에 맞는 애착, 놀이, 영양섭취가 이루어지지 않는다면 발달에 심각한 결손에 처해진다. 영아와 양육자 간의 애착관계는 영아가 경험하는 양육의 질에 의해 상당한 영향을 받게 된다. 이를 통해 아이는 정서적으로 안정되게 성장하며 주변을 탐색하고 외부세계로 나아가는 힘을 얻게 된다.
영아발달이 정상적으로 진행되기 위해서는 영양이나 환경적 자극, 적절한 보살핌을 필요로 한다.

참고자료

· 이유미, 김진숙, 박진옥, 안지혜 외 3명, 영아발달, 동문사, 2014
· 황정숙, 김옥분 지음, 영유아발달, 창지사, 2016
· 공인숙, 권기남, 권혜진, 김영주 외8명, 영아발달, 양서원, 2015