전어어기에 대해 서술하고 전언어기의 사회적 가치에 대하여 본인에 생각을 쓰시오

소개

교과목 명: 언어지도
주제 : 전언어기에 대해 서술하고 전언어기의 사회적 가치에 대하여 본인에 생각을 쓰시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아 언어 발달 시기의 정리
2. 전언어기의 사회적 가치

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

유아의 언어 발달 시기는 태내에서부터 시작한다. 부모의 말과 행동들을 모체로부터 습득함으로써 의사소통에 대한 기초적인 발달에 대한 능력들을 기르고 이후 성인들과의 밀접한 관계를 형성하고자 하는 욕구에 따라 출생 이후 부모 혹은 친인척들이나 타인들과 끊임없는 의사소통을 시도하는 것이다. 따라서 이러한 유아 언어 발달에 대한 여러 가지 유형 및 목적들은 어떠한 방식으로 어떠한 언어를 사용할 것인지를 선택하는 것과 이를 기반으로 언어적, 비언어적 의사소통의 방식을 구분짓고 언어에 대한 문자 혹은 음성에 대한 구분을 함으로써 사회적으로 언어의 기능과 그로부터 파생되는 다양한 형태의 사회적 기능을 갖출 수 있도록 하는 것에 목적을 두는 것이다. 따라서 유아에 대한 언어 발달의 특성은 선천적으로 가지고 태어나는 것을 포함하여 출생 이후 어떠한 환경 속에서 어떤 수준으로 언어를 발현할 수 있는지를 통해 다양한 상황에 대한 직접적인 상호 작용인 경험을 통해 배우게 되는 것이다.

참고자료

· 김영욱, 최미숙, 황윤세, 백혜리(2009)『아동발달론』, 공동체
· 박영수(2002)『전언어기 환경중재법이 무발어 발달장애 아동의 초기의사소통행동에 미치는 영향』, 단국대학교