미래사회에는 수많은 직업들이 사라지고 그보다 훨씬 적은 직업들이 생긴다고 합니다. 어떠한 직업들이 살아남고 어떠한 분야
- 최초 등록일
- 2021.07.07
- 최종 저작일
- 2021.07
- 5페이지/ 한컴오피스
- 가격 2,000원
소개글
과목명: 아동발달
주제: 미래사회에는 수많은 직업들이 사라지고 그보다 훨씬 적은 직업들이 생긴다고 합니다. 어떠한 직업들이 살아남고 어떠한 분야들이 인간을 대체할까요? 돈으로 살수 없는 것과 돈으로 살수 있는 것, 과학, 의학, 지식, 학교, 인간성, 예술, 창의성의 미래에 대해 생각해 봅시다. 이러한 방향으로 진행되는 미래에 자라날 현재 지금의 아동의 양육과 교육을 어떻게 해야 할지 아동발달에서 학습한 내용을 바탕으로 서술해보세요.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.미래교육
(1)전망
(2)배경
(3)필요한 교육
Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
미래에 있을 교육은 제한적인 시간이나 장소에 구애받는 것보다는 휴대용 기기가 있으면 언제나 그리고 어디에서나 가능할 수 있도록 폭이 점차적으로 확대되었다. 휴대전화를 보면 대부분의 사람들이 소지하고 있고 음성통화와 문자 서비스의 기능과 더불어 동시에 인터넷을 더욱 자유롭게 사용해서 다양한 서비스를 이용할 수 있다. 이러한 발전으로 인하여 실제로 스마트폰이나 스마트 매체를 활용한 교육이 활발해지고 있는 추세이다. 이것은 현재의 학교나 학원과 같이 마주보면서 대화하는 쌍방의 소통적 교육이 아니라 일방적인 교육의 형태가 더욱 많아지고 있다는 것을 의미한다.
교사에게 질문하거나 혹은 학생들이 자신의 의견을 말할 수 있는 기회가 더욱 줄어들고 정해진 수업내용에 대해서 들으며 받아들이기만 하는 확률이 높아질 것이다. 실제로도 미래에 유휴교실이 증가할 것이라고 예상하고 있는데, 이와 같은 상황이 진행되게 되면 사람들과 의견을 조율하여 이루어지는 협공의 작업보다는 단독으로 해결할 수 있는 작업을 더욱 편리하다고 생각하는 상황이 이루어질 수 있는 확률이 더욱 크다. 그렇기에 소통을 하는 능력을 점차적으로 잃게 되고 스스로 가지는 고정관념에서 벗어나는 것이 어렵게 될 것이다.
참고 자료
미래사회의 교육 가치에 관한 연구
권순영 강릉원주대학교 대학원 2018 국내박사
미래 사회를 위한 교육과정 연구
김영옥 단국대학교 2000 국내석사