문화예술교육의 개념과 가치 정리하기

소개

문화예술교육론
주제: 문화예술교육의 개념과 가치 정리하기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 문화예술교육의 이해
2) 주요 가치

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
문화예술교육은 과거 전문적인 색채가 강하게 나타나는 경향이 있었지만, 현재에 와서 대중적으로 변화하고 있다. 문화가 가지는 가치와 예술이 가지는 가치, 교육이 가지는 가치가 총체적으로 통합되어있는 문화예술교육은 복잡다단해진 현대사회에서 필수적인 가치를 많이 포함하고 있다.
본론에서는 문화예술교육의 개념과 가치들을 분석해볼 것이다.

Ⅱ. 본론
1) 문화예술교육의 이해
문화예술교육은 문화와 예술, 그리고 교육이라는 세 개의 단어로 만들어진 합성어이다. 사전적 의미로 보면 문화는 인지가 깨어있어 세상이 열리고 생활이 편리하게 되는 일이다. 철학적인 측면으로는 진리를 찾고 끊임없이 진보하고 향상하려는 인간의 정신적 활동이고 그에 따른 물질적이고 정신적인 성과인 것이다. 교육학적으로는 특정한 집단 구성원에 의해서 공유되고 습득되며 전달되는 행동방식이나 생활방식 체계를 말하고 있다. 예술이란 특정한 양식, 재료, 기교에 의해서 미를 창조하고 표현하고자 하는 인간의 활동이며 그 산물이며, 교육은 인간이 신체적 정신적 성장 및 발달을 특정한 목적이나 이상 혹은 가치 기준에 의해서 통제하거나 조력하는 일련의 인위적인 과정을 뜻하고 있다.
예술교육이라는 것은 우수한 예술가 및 예술작품을 직접 접하고 예술 역사와 개념에 대한 이해를 높이는 과정을 통해 모든 시민의 인식력과 경험, 의사소통 능력을 계발하는 일이다.

참고자료

· 경주신문 [지역특화 문화예술교육, 시민들 삶의 질 높인다.]
· 조선일보 ["문화예술, 행복한 삶을 위해 존재" … "온라인 교육 전환만이 답 아냐"]