(온라인) 2021년 청소년지도사 자격연수 사전과제(플립러닝) 및 기획서

소개

과제 1. 선택한 분야(교류, 보호, 봉사, 수련, 인성, 진로, 참여)의 청소년사업에 대한 내용을 기술하시오.(출처제시)
과제 2. 조사된 내용에 대한 의견(장·단점, 문제점, 보완점, 발전방안 등 본인이 생각한 다양한 내용)을 기술하시오.

목차

1. 청소년 교류활동개념
2. 청소년 교류활동의 목적
3. 청소년 교류활동의 필요성
4. 청소년국제교류 현황
5. 청소년 교류활동의 문제점
6. 청소년 교류활동의 보완
7. 참고문헌

본문내용

가. 청소년 교류활동개념

청소년 교류는 청소년들 간에 이루어지는 교류로 대상의 특성 상 경제 교류나 정보 교류와 같은 물적 교류보다는 인적 교류이며 경제, 정치 교류보다는 사회, 문화, 예술, 교육 교류 형태로 이루어진다. 청소년 국제교류를 “청소년집단이 외국과의 직접적 접촉을 통하여 조직적으로 이루어지는 활동이라는 협의의 개념과 청소년들의 지적, 신체적, 정신적 면에 있어서 바람직한 변화를 목적으로 일정기간동안 청소년 개인, 청소년 대표, 또는 청소년 동아리, 청소년 단체나 사회단체 등 청소년 집단에 의해서 이루어지는 외국과의 인적, 물적, 문화적, 사상적 교류활동”이라는 광의의 개념으로 정의내리고 있다.

나. 청소년 교류활동의 목적

청소년활동진흥법 제2조 4항에서 ‘청소년 국제교류의 목적은 공동체 의식 등의 함양’이다라고 정의하고 있다. 국제교류릍 통해서 추구하는 공동체 의식은 국가 간의 공동체 의식, 국제사회 구성원으로서의 공동체 의식을 의미한다. 청소년 국제교류는 국제화, 개방화 시대에 청소년의 국제적 능력배양을 통한 글로벌 리더십 함양, 국가 간의 우의와 협력 증진 등을 목적으로 하는 국제적 활동으로, 더 나아가 구체적이고, 심층적인 의미를 부여하는 다양한 목적을 가진 활동으로 나타날 수 있다.시대가 변화하면서 전 세계는 하나의 생활권으로 묶기게 되면서, 공동체 의식에 대한 개념도 변화하고 있다. 이러한 법적 정의를 보면, 국제교류의 목적은 글로벌 시티즌십과 같은 맥락이라고 할 수 있다.

다. 청소년 교류활동의 필요성

세계화 시대는 청소년에게 지역사회 및 국가, 세계에 대한 이해가 풍부한 세계시민으로서의 자질을 요구함에 따라 청소년 국제교류는 새로운 세기에 적합한 청소년의 자질함양의 관점에서 그 필요성이 부각되고, 청소년 국제교류활동의 경험을 통하여 미래 사회의 시민의식 함양을 위한 활동으로 추진되어야 한다.

참고자료

· 강경표(2004)「청소년국제교류 만족도에 관한 연구」명지대학교 대학원 석사학위논문
· 나연희(2007)「청소년의 국제교류참여 현황 및 인식에 관한 연구」전북대학교 교육대학원 석사학위논문
· 여성가족부(2015)「2015년도 청소년사업 안내」
· 우영주(2006)「청소년국제교류를 통한 글로벌리더십 함양에 관한 연구」명지대학교 대학원 석사학위논문
· 윤철경,이민희,박선영,박숙경,신인순,윤은영(2011)「청소년 국제교류정책 현황 분석 및 발전방안 연구」한국청소년정책연구원
· 여성가족부, 청소년국제교류시스템 홈페이지
· 김기헌,황세영,강영배,이경자,한지형(2015)「동북아시대 평화공동체 형성을 위한 청소년 국제교류 발전 방안」한국청소년정책연구원