환경속의 인간(PIE) 개념인 다중체계(미시체계, 중간체계, 거시체계) 개념을 자신이 속해 있는 체계들을 분석하여 자신과 환경의 상호작용이 현재 자신에게 어떠한 영향을 주고 있는지 분석하시오. (단, 미시체계 4개 이상, 중간체계 3개 이상, 거시체계 2개 이상)

소개

인간생활과 사회환경 A+ 받은 레포트 입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 다중체계의 주요 개념
가. 미시체계
나. 중간체계
다. 거시체계
2. 다중체계 분석
가. 미시체계
1) 배우자와의 상호작용이 나에게 끼치는 영향
2) 큰딸과의 상호작용이 나에게 끼치는 영향
3) 둘째 딸과의 상호작용이 나에게 끼치는 영향
4) 6촌 형수와이 상호작용이 나에게 끼치는 영향
나. 중간체계
1) 교회(신앙공동체)와의 상호작용이 나에게 끼치는 영향
2) 교육청과의 상호작용이 나에게 끼치는 영향
3) 노인복지센터와의 상호작용이 나에게 끼치는 영향
다. 거시체계
1) 교육부와 도교육청과의 상호작용이 나에게 끼치는 영향
2) 한국 중등교장협의회와의 상호작용이 나에게 끼치는 영향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론

인간은 사회 환경의 다른 체계와 지속적으로 상호작용하면서 직·간접적인 영향을 주고받으며 적응한다. 인간을 둘러싼 환경은 미시체계와 중간체계, 그리고 거시체계가 있다. 한 개인이 속한 다차원적인 체계를 분석하여 봄으로서 현재 개인이 놓인 환경적인 영향에 대하여 보다 심도 있게 이해할 수 있다.
이에 다중체계의 개념을 알아보고, 나에게 속한 체계들을 분석하여 나와 환경의 상호작용이 나의 삶에 어떤 영향을 주고받는지를 구체적으로 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 다중체계의 주요 개념
환경 속에 인간을 이해하려면 다중체계적인 관점을 가져야 된다. 다중체계적인 관점이란 체계를 다차원적인 관점에서 바라보는 것이다. 체계는 크게 세 가지로 나눈다.
가. 미시체계
개인을 둘러싸고 있는 가장 밀착된 체계(가족, 친구, 학교)로 서로 직접적인 영향을 주고받는 즉각적인 상호 작용을 한다.
일상생활에서 서로 만나 상호작용하여 서로에게 영향을 주고받으며 성장하고 변화하는 모습을 볼 수 있는 사회적, 물리적인 환경이다.

나. 중간체계
미시체계 바깥에 존재하는 체계로 미시체계 간의 상호작용을 하며 미시체계와 중간체계가 중복되는 관계가 많다. 두 개 이상의 미시체계간의 가족과 학교, 친구와 학교, 형제간의 관계 등이 여기에 속한다.

다. 거시체계
법이나 제도, 정치, 전통, 관습, 문화 등 좀 더 넓은 체계이다. 거시체계는 개인이 법이나 제도에 직접적인 영향을 받지는 않지만 간접적으로 영향을 받으며 하위체계에 대한 지지 기반과 준거를 제공한다. 일반적으로 안정적이지만 때로는 사회적 변화로 인해 변할 수 있다.

2. 다중체계 분석

가. 미시체계
1)배우자(아내)가 내 삶에 미친 영향
배우자가 내 삶에 미친 영향은 어마어마하다. 여우하고는 살아도 곰하고는 못산다는 말이 있는데, 아내는 곰이다. 그래서 때론 내가 귀염을 떨곤한다. 아내는 나와 정반대로 말이 없고 내성적이며 정적이다.

참고자료

· 김희경, 김성훈(2018), 학교 생태체계 환경 변인이 중3 학생의 학교생활 적응에 미치는 영향, 청소년상담연구 2018, Vol. 26, No. 1, 1-21
· 생태 체계적 관점에서의 환경체계 수준(곽형식 외, 2000), https://blog.naver.com/mj0147won/222163134684