아동복지론 수업내용을 근거로 1) 유엔아동권리협약의 주요원칙과 2) 아동권리협약 상의 4가지 아동권리에 대하여 서술하고, 3) 현재 한국의 아동권리 협약의 이행 상황에 대한 자신의 의견과 그렇게 생각하는 이유에 대하여 서술하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 유엔아동권리협약의 주요원칙
2) 아동권리협약 상의 4가지 아동권리
3) 현재 한국의 아동권리협약 이행상황에 대한 본인의 생각과 그 이유

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

모든 국민은 권리를 가지며, 그것은 아동 또한 마찬가지이다. 하지만 아동은 인권의 사각지대에 놓여있어서 성인과 같이 국제인권조약에 기초한 기본적인 인권보장에 관한 권리와 아동의 특성을 고려한 특별한 권리와 보호가 보장받을 필요가 있다. 이는 성인의 경우에는 본인의 인권을 위하여 다양한 활동을 펼치지만, 아동은 어른의 직접적인 도움 없이는 권리를 보장받기 어렵기 때문이다. 시대가 변함에 따라 1차 세계대전 이후 아동의 권리에 대한 목소리가 나오기 시작했고, 아동을 위한 세계적인 움직임이 나타나면서 아동의 인권을 위한 협약을 체결하게 된 것이 바로 유엔아동권리협약(Convention on the Rights of the Child)이다. 유엔아동권리협약은 1989년 11월 20일 유엔에서 만장일치로 채택되어서 현재 가장 많은 국가들이 비준하고 협약당사국으로 가입한 인권협약으로, 18세 미만 아동이라면 당연히 누려야 할 권리가 있다는 내용을 담고 있으며, 우리나라를 포함하여 전 세계 196개국이 이 협약에 동참하였다.

참고자료

· 유니세프 코리아 홈페이지
· 안혜진(2018). 아동권리협약으로 본 국내 아동복지 발전 방향에 관한 연구. 건국대학교 행정대학원.