[평가계획서][평가계획안] 고등학교 1학년 1학기 국어 평가계획서입니다. 본 자료를 통해 까다로운 평가계획서를 쉽고 편리하게 작성할 수 있습니다.

소개글

고등학교 1학년 1학기 국어 평가계획서입니다. 본 자료를 통해 까다로운 평가계획서를 쉽고 편리하게 작성할 수 있습니다.

목차

1. 평가 목적
2. 평가 방침
3. 평가 방법 및 영역별 반영 비율
4. 성취도 평정 방법
5. 수행평가 영역별 성취기준 및 배점
6. 수행평가 결과의 활용 방안
7. 수행평가 미응시자 및 학적 변동자 처리방안
8. 수행평가 결과물 보존 계획
9. 석차 등급 산출 시 동점자 처리 규정
10. 성취기준 및 성취 수준

본문내용

1. 평가 목적
1) 학습자의 성취기준에 대한 도달 정도 파악 및 피드백에 활용
2) 학습자의 수준을 파악, 개인별 맞춤식 지도 방법 자료로 활용
3) 평가 결과를 교수-학습 방법을 개선하는 도구로 활용

2. 평가 방침
1) 영역별 성취기준의 도달 여부를 판단할 수 있게 다양한 평가 방법을 실시한다.
2) 평가는 지필평가와 수행평가로 구분하여 실시한다.
3) 수행평가는 만점(100점)의 50%(50점)로 한다.

<중 략>

6. 수행평가 결과의 활용 방안
1) 성취기준에 대한 성취 수준의 도달 정도를 파악하여 성취 수준이 낮은 경우 피드백을 통한 성취 수준 향상
2) 채점 및 평가 결과 분석·환류를 통한 학생의 수준을 고려한 교수 · 학습 방법의 개선
3) 수행평가 산출물을 활용하여 학생들의 성취 수준 향상을 위한 조언이나 지도 계획
4) 수행평가는 수업 중 이루어지는 학생 활동을 평가하되 과제수행 결과를(산출물) 함께 평가한다.
5) 2015 국어과 교육과정 중 학기별 책 한 권 읽기 활동과 연계하여 시 문학 관련 읽기 활동 수행평가를 시행한다.
6) 교과협의회를 구성하여 공동출제를 통해 평가의 공정성과 투명성을 확보한다.
7) 수행평가 미응시자는 국어과 평가계획의 수행평가 미응시자 및 학적 변동자 처리방안에 따라 성적을 부여한다.

참고 자료

없음