아래 두 가지 주제 중 한 가지를 선택하여 1)현재 시행되고 있는 제도를 간단히 설명하고, 2)문제점 제기

소개

보육학개론
주제: 아래 두 가지 주제 중 한 가지를 선택하여 1)현재 시행되고 있는 제도를 간단히 설명하고, 2)문제점 제기, 3)앞으로 나아가야할 방향(개선방향)에 대해 본인의 의견을 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정과 누리과정
2. 문제점 제기
3. 개선 방향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라에서는 1980년대 유아교육진흥법에 의해 새마을 유아원을 위한 프로그램, 1991년 영유아보육법 제정 이후에는 보육 프로그램 등이 개발되어 왔다. 이들 보육 프로그램은 단순한 아동 보호나 특기활동 위주 보육프로그램에만 그쳤다는 한계를 가진다.
2000년대로 넘어오면서 저출산 문제가 심화되면서 아동보육의 문제를 국가의 책임으로 인지하고 영유아 보육을 국가수준의 교육과정으로 통합하여 추진하는 보육방식을 도입하였다. 표준보육과정과 누리과정은 이러한 배경 아래 추진된 영유아 보육 프로그램이다. 본론에서는 표준보육과정과 누리과정에 대하여 자세히 알아보고 문제점과 개선방안에 대하여 의견을 제시하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정과 누리과정
1) 표준보육과정
표준보육과정은 만0세~만5세까지의 보육목표와 내용을 담고 있다. 만1세는 4수준으로 나뉘어 구성되고 만2세는 2수준으로 나뉘어 구성되어 있다. 만3세~만5세는 유치원과 어린이집 똑같이 누리과정으로 편성되어 있다.

참고자료

· 이순형외 2006. 「보육과정」. 학지사
· 이옥주외 2007. 「영유아보육과정의이해」. 정민사
· 신화식․박진옥 2008. 유치원교육과정과표준보육과정의통합에관한기초연구 한국영유아보육학 52, pp.103-123.
· 교육부, 「2019 개정 누리과정 확정·발표」, 2019.07.19..
· 송지나, 「[보육논단] 표준보육비용 산정 문제점과 개선방향」, 베이비타임스, 2018.08.31..
· 홍인기, 「개정 누리과정, 무엇이 달라졌나?」, 한국유아교육신문, 2020.03.24.