아동발달의 기본원리와 아동발달에 미치는 부모 요인에 대해 구체적으로 서술하시오

소개

과목명: 아동권리와 복지
주제: 아동발달의 기본원리와 아동발달에 미치는 부모요인에 대해 구체적으로 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동발달
1) 아동발달의 기본원리
2) 아동발달에 미치는 부모요인

Ⅲ. 결론

본문내용

발달은 어느 한 순간에 이루어졌다가 정지하는 것이 아니다. 발달이란 전 생애적인 관점에서 수태의 순간부터 죽음에 이르기까지의 전 생애 동안 일어나는 연속적인 변화과정이라 할 수 있다. 물론 신체적 발달은 어느 시기가 되면 멈추지만 발달이라고 하는 것은 신체발달만을 의미하는 것이 아니고 모든 인간발달 전체를 의미하고 있다.
아동발달은 영 유아들이 출생에서 자라면서 끊임없이 지속적으로 발달이 이루어진다고 보면 된다. 아동 발달은 세부적인 영역들이 긴밀하게 영향을 주고받기 때문에 한 영역이 부족하면 다른 영역에도 직접적인 영향을 많이 미친다고 한다. 아동발달은 인간발달의 한 부분으로, 신체적∙심리적∙사회적 변화가 일어난다. 발달은 어느 정도의 규칙을 갖고 있고, 일정한 순서로 이루어지게 되어 있다. 그리고 아동들에게 무엇을 가르치기 위해서는 성숙할 때 까지 기다려야 한다. 부모가 억지로 강압적으로 시키는 것보다는 자녀가 스스로 원하고자 하는 것을 들어주어야 한다. 즉, 아동의 발달은 자연적으로 발달하며 자발적인 성장발달이 이루어지고, 아동의 발달속도에 맞는 양육환경을 제공해야 한다.
인간은 출생하여 성장해 나갈 때 발달의 원리라는 특성이 생기게 된다. 발달원리에 따라 아동은 발달과정을 잘 거쳐야 정상적인 발달을 이루며, 각 발달시기에 형성된 자율성은 삶의 기반이 될 수 있게 해 준다. 인간의 발달은 예측이 가능하며 일정한 방향과 순서에 의해 진행된다. 개인차가 있긴 하지만, 보편적으로 비슷한 방향과 순서에 의해 발달된다고 한다(Becker, 1977). 아동발달에는 부모의 따뜻한 보호와 교육을 통해 전인적 성장과 발달을 도모해야 한다. 부모는 자녀들이 자라나는 환경에 있어서 어떠한 감정을 내재하면서 느끼고, 경험을 통하여 어떠한 영향을 미치는지 살펴보아야 한다. 즉, 부모들은 자신의 자녀들이 부모를 통해 배우고 경험하며 듣고 훌륭한 인재로 자라날 수 있게 되는 것임을 유념하고 있어야 한다.

참고자료

· 이원영, 이태영, 전우경, 강정원, 부모교육, 학지사(2017)
· 황희숙, 이희영, 이경화 외 3명, 아동발달의 이해와 교육, 학지사(2018)
· 도미향, 남연희, 이무영, 변미희, 아동복지론, 공동체(2012)
· 고명석, 박명혜, 황춘화, 이혜미, 이승명, 아동복지론, 대왕사(2014)