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사실동화의 특성을 간단하게 제시하고 영유아에게 추천해주고싶은 사실동화와 선정이유를 서술하시오

아동문학교육 주제 : 사실동화의 특성을 간단하게 제시하고 영유아에게 추천해주고 싶은 사실동화와 선정이유를 서술하시오
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최초등록일 2021.01.21 최종저작일 2021.01
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사실동화의 특성을 간단하게 제시하고 영유아에게 추천해주고싶은 사실동화와 선정이유를 서술하시오
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    아동문학교육
    주제 : 사실동화의 특성을 간단하게 제시하고 영유아에게 추천해주고 싶은 사실동화와 선정이유를 서술하시오

    목차

    1. 서론

    2. 본론
    1) 사실동화의 특성
    2) 사실동화의 유형에 관하여
    3) 내가 추천하고 싶은 사실동화와 선정이유

    3. 결론 및 나의 의견

    4. 참고문헌

    본문내용

    아이들을 키우면서 가장 먼저 들이는 동화책이 바로 ‘사실동화’일 것이라 생각한다. 아이들의 흥미를 이끌기도 하면서 현실 상황에 어떻게 대응할 지 알려주는 답변서 같은 책이라고 생각하기에 이러한 사실 동화들은 꾸준히 그리고 끊임없이 발행되고 있으며 그 인기 또한 식지 않고 있다고 생각한다. 영 유아의 시기는 명확하게 사물을 판단하기도 하지만, 책과 현실을 그리고 TV속과 현실을 혼동한다. 그만큼 아이들에게는 여러 가지 매체들에 영향을 많이 받을 수 있고 무엇보다 긍정적인 생활 모습으로 변화해 가기 위해서는 사실 동화를 적극적으로 활용해 양육자와 아동 모두가 행복한 육아 생활로 이어 나가는 것이 좋을 것이라 생각한다.

    사실 동화는 아이들의 눈높이에 맞춘 설명과 나래이션, 그리고 우리 주변에서 볼 수 있는 상황들로 구성되어 있기에 부모와 아이 모두에게 적합한 이야기가 될 것이라 생각된다.
    아이들에게 비교적 무거운 주제인 이혼, 재혼, 사별 등의 이야기도, 재난, 재해로 인한 이야기 그리고 누군가가 내 몸을 만지거나 때리는 행위 등에 대해서도 어떻게 대처해야 할 지 잘 알려주는 책이기도 하다.

    참고자료

    · 김지영 저, 3~5세 누리과정 및 각과교육론 4, 지북스, 2015.06
    · 성미영 외 저 3명 저, 아동문학교육, 학지사, 2016.06
    · 김인순 저, 아동문학교육, 동문사, 2016.08
    · 류민영 유아교육연구소 저, 기본부터 특별한 누리과정 4.0, ㈜ 팬더에듀, 2019 발행
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