평생교육프로그램개발의 과정을 설명하시오

소개

과목 : 평생교육
주제: 평생교육프로그램개발의 과정을 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 1단계 : 프로그램 기획
2. 2단계 : 요구분석
3. 3단계 : 설계 및 실행
4. 4단계 : 홍보 및 마케팅
5. 5단계 : 평가

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

평생교육이라는 개념은 2000년대만 해도 매우 생소한 개념이었다. 단어 자체가 평생이 들어가는 평생 동안 교육을 하는 것이다 라는 말을 많이 들었다. 그러나 시대가 빠르게 변화하면서 교육에 대한 요구들이 다양하게 늘어났다. 우리나라의 교육에는 학교교육 중심으로 교육이 이루어지고 있었다. 인적자원에 대한 중요성은 우리나라에서 핵심가치로 여겨졌기 때문에 대학입학이 곧 성공이라는 생각을 갖게 되었다. 그래서 우리나라 교육은 학교교육에 초점이 맞춰져 있었다. 노인인구가 많아지고 교육의 니즈가 다양해지면서 평생교육에 대한 요구들이 늘어났다. 기존의 평생교육은 문화센터에서 하는 문화프로그램으로만 생각했었다. 그러나 2010년부터는 평생교육이 활성화되기 시작했다. 각 지자체마다 평생학습관이 설치되고 평생학습도시로 선정되기 위해서 많은 지자체들이 노력하였다. 그리고 문화센터가 활성화되면서 평생교육의 저변이 확대되었다. 이제는 30분 이내 거리에서 평생교육을 들을 수 있는 인프라가 구축되었다. 이번 과제에서는 평생교육 프로그램 개발의 과정에 대해 이야기해보려고 한다. 학교교육은 학습자 중심보다는 교수자 중심으로 진행된다. 그러나 평생교육의 경우에는 학습자 중심으로 교육프로그램을 개발해야 한다. 이번 기회를 통해 평생교육 프로그램개발에 대해 고민해보고 현장에서 어떻게 적용할 지에 대해 생각해보겠다.

참고자료

· 평생교육프로그램개발론 (김진화, 2007)
· 평생교육론 (오혁진, 2008)