문학텍스트 읽기 중간시험 대체 - 김영하 엘레베이터에 낀 남자는 어떻게 되었나 리포트

소개

"문학텍스트 읽기 중간시험 대체 - 김영하 엘레베이터에 낀 남자는 어떻게 되었나 리포트"에 대한 내용입니다.

목차

1. 가장 인상 깊은 구절이나 장면은 무엇인가요?
2. 소설 속 ‘엘리베이터’라는 공간이 상징하는 의미는 무엇인가요?
3. 이 소설은 주인공 ‘나’가 하루 동안 겪었던 일들을 들려주는 1인칭 주인공 시점을 택하고 있습니다. 이 시점이 작품의 분위기에 미치는 영향은 무엇인가요? 그리고 작가가 1인칭 주인공 시점을 선택한 이유와 이 소설의 서술 및 구조상의 특성에 대해 생각해 봅시다.
4. 소설 속 작중인물이 ‘나’를 대하는 태도는 어떠했나요? 그들의 태도를 중심으로 현대인의 관계에 대해 생각해 봅시다.(버스를 기다리던 남자, 버스 정류장에 서 있던 여자, 버스 기사, 같은 버스를 탄 여자, 엘리베이터에 탄 미스 정, 회사의 경비원들)
5. 엘리베이터에 낀 채로 발만 보이던 그 사람은 과연 어떻게 되었을까요? 그리고 주인공 ‘나’가 “아, 그래서 지금도 나는 궁금하다. 엘리베이터에 낀 그 남자는 어떻게 됐을까.”라고 계속 궁금해 한 이유는 무엇 때문인지 생각해 봅시다.
6. 주인공 ‘나’가 엘리베이터에 낀 사람을 무시하고, 버스사고를 겪고, 회사 엘리베이터에 갇히는 등의 온갖 역경을 겪은 후에 하는 발표가 갖는 의미는?

본문내용

내가 가장 인상 깊은 장면은 엘리베이터에 낀 남자를 위해서는 전화를 빌려주지 않던 정류장에서 만난 남자가, 자신이 탄 버스와 트럭이 충돌하자 바로 119에 신고를 하기 위해서 폴더형의 신제품을 꺼내 사용하는 장면이다. 나는 이 장면이 재밌는 반전이라고 생각했다. 이는 작가가 현실에 대한 남자의 ‘이중적 태도’를 극적으로 드러내기 위해서 설치한 장면 같다. 자신과 관련된 일에만 관심이 있고, 다른 사람의 일에는 무관심한 이 시대의 많은 사람들의 모습을 드러내어 자신을 성찰하도록 유도한다. 나 역시 이 장면을 읽으면서, 내가 만약 그 버스정류장에서 만난 남자라면 어떻게 행동을 했을까? 라고 성찰을 하게 되었다.

참고자료

· 없음